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02 - Temático General - UNESCO > Educación > Gestión de la educación > Gestión educacional
Use to mean the management of educational establishments.
Conditions (examination certificates, proof of skills, etc.) of entrance to courses of study, further study, training, etc. Condiciones de admisiónGestión educacional
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Use to mean the management of educational establishments.
Sinónimos(s)Academic management ;School administration School managementVer también:
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Texto impresoIl sapere per la società civile Minazzi, Fabio [et al.] .- Varese (Archivio storico CGIL, Italia) : Università Popolare di Varese, 1994.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado LA 797 MIN 1994 Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoImagen, fotografía y cine en la escuela secundaria Casadidio, Gonzalo .- Rosario, Santa Fe (Argentina) : UNR - Universidad Nacional de Rosario, 2015.
Material bibliográfico en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 1044 CAS Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoImágenes de lo no escolar Duschatzky, Silvia Sztulwark, Diego .- Buenos Aires (Argentina) : Paidós, 2011.
Material bibliográfico en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado LC 191.8.A7 DUS Biblioteca Central Libros Disponible
Documento electrónicoImplementación de los sistemas de convivencia escolar en las escuelas secundarias: un abordaje desde la perspectiva docente Fridman, Denise .- Villa María (Arturo Jauretche 1555, 5900, Argentina) : UNVM - Universidad Nacional de Villa María, 2016.
| Repositorio Digital UNVM.
Texto impresoLa importancia de la educación Bruner, Jerome S. (Jerome Seymour) .- Barcelona (España) : Paidós, 1987.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 1051 BRU 1987 Biblioteca Central Libros Disponible LB 1051 BRU 1987 Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoLa importancia de leer y el proceso de liberación Freire, Paulo (1921 - 1997) .- Barcelona (España) : Paidós, 2008.
Material bibliográfico en formato papel.
En estos ensayos, escritos en momentos diferentes (entre 1968 y 1981), Freire aborda temas vinculados entre sí y que contienen elementos teóricos suficientes para descubrir la profundidad y la madurez que el estudio de la práctica ocupa en el pe[...]
Solicitar por Ubicación Sección Estado LC 149 FRE 2008 Biblioteca Central Libros Disponible LC 149 FRE 2008 Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impreso¿Inclusión o accesibilidad educativa para tod@s? Boggino, Norberto .- Rosario, Santa Fe (Argentina) : Homo Sapiens Ediciones, 2021.
Material bibliográfico en formato papel.
Esta obra está pensada en un contexto donde el paradigma dominante está planteado desde la lógica de la frontera (excluyente, discriminatoria y simplista). La complejidad de acontecimientos sociales como la pretendida inclusión o la propia acces[...]
Solicitar por Ubicación Sección Estado LC 1200 BOG Biblioteca Central Libros Disponible
Texto manuscritoLa incorporación de prácticas pedagógicas en la propuesta institucional del Centro de Apoyo Dr. Amadeo Sabattini Faure, Ana Laura .- , 2010.
Material manuscrito en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado IO 143 [T] 29187 Biblioteca Central Archivo externo Disponible [D] 620 Biblioteca Central Discos compactos Disponible
Documento electrónicoIndicadores estratégicos de gestión y de resultados para la Universidad Nacional de Villa María Luque, Gustavo A. .- Villa María (Arturo Jauretche 1555, 5900, Argentina) : UNVM - Universidad Nacional de Villa María, 2017.
| Repositorio Digital UNVM.
Texto impresoInequality Jencks, Christopher Smith, Marshall ; Acland, Henry .- Estados Unidos : Harper Colophon books, 1973.
Material bibliográfico en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado IO 59 LC 205 JEN Biblioteca Central Archivo externo Disponible
Documento electrónicoInfancia, escuela y universidad Zavala, Gabriela Ivana .- , 2017.
| Repositorio Digital UNVM.
Texto impresoInfancia y poder Narodowski, Mariano .- Buenos Aires (Méndez de Andés 162, 1405, Argentina) : Aique, 2008.
Material bibliográfico en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 1140.2 N37 Biblioteca Central Libros Disponible
Texto manuscrito | Documento electrónicoLa influencia de una experiencia participativa en un espacio educativo no formal en el proceso de construcción de identidades ocupacionales en un grupo de niños/as de 6 a 12 años en un contexto de ruralidad Bartolussi, Natalia Belén .- , 2022.
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Texto impresoInforme Autoevaluación Institucional .- Santa Fe (Argentina) : Universidad Católica de Santa Fe, 2009.
Material bibliográfico en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado LE 21.S557 INF 2009 Biblioteca Central Libros Disponible