| Título: | Educación y excelencia humana : vigencia de la educación humanista |
| Autores: | Carlos Daniel Lasa, Autor ; Susana Dutto, Autor ; Susana M. M. Broggi, Autor ; María Magi, Autor |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Mención de edición: | 1ª ed. |
| Editorial: | Villa María, Cba [Argentina] : Ediciones del IAPCH-UNVM, 2007 |
| Colección: | Estudios, num. 3 |
| ISBN/ISSN/DL: | 978-987-1330-16-4 |
| Dimensiones: | 200 p. / 22 cm. |
| Nota general: | Incluye referencias bibliográficas |
| Langues: | Español |
| Clasificación: | LB 2322.2 (Educación superior -- Obras generales -- 1991-) |
| Materias: |
02 - Temático General - UNESCO Educación |
| Etiquetas: | Educación y humanismo ; Educación superior |
| Nota de contenido: | Por una educación que eduque. Algunas reflexiones en torno al problema educativo actual / Carlos Daniel Lasa; Reflexiones en torno a la educación / Susana Dutto; La educación artística en la formación humanista / Susana M. M. Broggi; Nietzsche y 1984 de George Orwell: el reflejo en el vidrio oscuro / María Magi |
Ejemplares (9)
| Código de barras | Signatura | Tipo de medio | Ubicación | Sección | Estado | ISBN del Ejemplar |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 23198 | IO 59 LC 70 L36 | Normal | Biblioteca Central | Archivo externo | Disponible | |
| 23406 | IO 59 LC 70 L36 | Normal | Biblioteca Central | Archivo externo | Disponible | |
| 23409 | LB 2322.2 LAS | Normal | Biblioteca Central | Libros | Disponible | |
| 23407 | MI 7 LB 2322.2 LAS | Normal | Biblioteca Central | Memoria institucional | Excluido de préstamo | |
| 23408 | MI 7 LB 2322.2 LAS | Normal | Biblioteca Central | Memoria institucional | Excluido de préstamo | |
| 47069 | LB 2322.2 LAS | Normal | Biblioteca Centro Universitario San Francisco | Libros | Disponible | |
| 34759 | LC 70 L36 | Normal | Biblioteca Sede Córdoba | Libros | Disponible | |
| 34760 | LC 70 L36 | Normal | Biblioteca Sede Córdoba | Libros | Disponible | |
| 47070 | LB 2322.2 LAS | Normal | Biblioteca Sede Villa del Rosario | Libros | Disponible |
