| Título: | Formación docente y psicopedagógica : estrategias y propuestas para la intervención educativa |
| Autores: | Marina Müller, Autor |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Mención de edición: | 1ª ed. |
| Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Bonum, 2008 |
| ISBN/ISSN/DL: | 978-950-507-832-5 |
| Dimensiones: | 240 p. / 22 cm. |
| Nota general: | Incluye referencias bibliográficas |
| Langues: | Español |
| Clasificación: | LB 1707 (Educación y formación de maestros y administradores -- Obras generales) |
| Materias: |
02 - Temático General - UNESCO Educación |
| Etiquetas: | Profesores -- Educación ; Profesores -- Formación en servicio ; Resiliencia (rasgo de personalidad) |
| Resumen: |
Marina Müller es tan ampliamente conocida que no intentaremos destacar su personalidad. Este trabajo es un fruto maduro de su reflexión y de su trabajo universitario y en la formación de docentes. Como estamos convencidos de que el epicentro de la transformación educativa pasa por la persona y el rol del docente, le pedimos que nos ofreciera, en una extensión lo suficientemente adaptada al tiempo real de lectura de los destinatarios, un tratado sobre el proceso de la formación de los nuevos docentes que a la vez fuese útil para la actualización de quienes llevan algunos años en la tarea de educar y enseñar.
Marina Müller presenta la figura de un enseñante de saberes pero que es básicamente un formador de personas. Ha quedado atrás la visión cientificista de un docente que sólo se siente comprometido con la tarea intelectual del aprendizaje de conocimientos. En la línea editorial de Bonum es un verdadero placer ofrecer esta obra. |
| Nota de contenido: | 1. Continuar un debate imprescindible; 2. Nuevos escenarios educativos; 3. Analizar las organizaciones educativas; 4. Las organizaciones/instituciones educativas; 5. Los agentes educativos. Roles docentes y de otros profesionales que intervienen en el sistema; 6. Algunas pautas para el análisis institucional; 7. El conflicto; 8. La resiliencia; 9. Convivir en la diversidad: un desafío educativo en tiempos turbulentos; 10. Adolescencias, familias y escuelas. La educación de los adolescentes en los nuevos contextos socioculturales; 11. Los aprendizajes y su problemática desde la mirada y la escucha psicopedagógica; 12. Estrategias y propuestas para la intervención organizacional/institucional; 13. Actividades para el/la lector/a; 14. Casuística de intervenciones de orientación educativa |
Ejemplares (2)
| Código de barras | Signatura | Tipo de medio | Ubicación | Sección | Estado | ISBN del Ejemplar |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 24493 | LB 1707 MUL 2008 | Normal | Biblioteca Central | Libros | Disponible | |
| 48675 | LB 1707 MUL 2010 | Normal | Biblioteca Central | Libros | Disponible |
