| Título: | From reader to reading teacher : issues and strategies for second language classrooms / |
| Autores: | Jo Ann Aebersold ; Mary Lee Field |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Editorial: | Cambridge [Inglaterra] : Cambridge University Press, 1997 |
| Colección: | Cambridge language education |
| ISBN/ISSN/DL: | 0-521-49705-1 |
| Dimensiones: | xii, 263 p. / ill. / 24 cm |
| Langues: | Inglés |
| Clasificación: | P 53 (Lingüística -- General) |
Ejemplares (1)
| Código de barras | Signatura | Tipo de medio | Ubicación | Sección | Estado | ISBN del Ejemplar |
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| 22877 | P 53.75 A35 | Normal | Biblioteca Central | Libros | Disponible |
