| Título: | La imaginación en la enseñanza y el aprendizaje : para los años intermedios de la escuela |
| Autores: | Kieran Egan, Autor ; Eduardo Sinnott, Traductor |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Mención de edición: | 1ª ed. |
| Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Amorrortu editores S.A., 2007 |
| Colección: | Agenda Educativa |
| ISBN/ISSN/DL: | 978-950-518-810-9 |
| Dimensiones: | 222 p. / 23 cm. |
| Nota general: | Incluye referencias bibliográficas |
| Langues: | Español |
| Langues originales: | Inglés |
| Clasificación: | LB 1027 (Enseñanza (Principios y prácticas) -- General especial) |
| Materias: |
02 - Temático General - UNESCO Educación |
| Etiquetas: | Enseñanza ; Imaginación en los niños ; Cuentacuentos ; Escuelas intermedias -- Currículos ; Educación secundaria: programas de actividades |
| Resumen: |
No se trata de un libro destinado a estudiantes y docentes excepcionalmente imaginativos sino que por el contrario toma en cuenta las características de la vida imaginativa de todas las personas. Estudia nuestra capacidad de concebir lo posible para especificar lo real y así elaborar nuevas prácticas y nuestra visión del mundo desde una libertad de esta manera conseguida. Aquí se estudia en particular un período intermedio que se extiende entre la escuela primaria y la escuela secundaria de antigua definición, cuando los niños tienen de ocho a quince años. Se muestra a la imaginación en su uso práctico, junto a memoria, metáfora, relato y emoción. Además se presenta al docente la manera de planificar sus clases con esa intención. Y no se dejan de considerar las consecuencias que esto trae para la manera de ver y pensar las diferentes áreas curriculares.
"Brevísima historia de la imaginación" hace de "Apéndice", es de mano maestra y bien se puede ver en esta composición una unidad didáctica imaginativa entera confiada al autor |
| Nota de contenido: | 1. La importancia de la imaginación en la educación; 2. Características de la vida imaginativa del estudiante de ocho a quince años; 3. Imaginación y enseñanza; 4. Imagen y concepto; 5. Más ejemplos; 6. Conclusión |
| Título original : | Imagination in teaching and learning : the middle school years |
Ejemplares (1)
| Código de barras | Signatura | Tipo de medio | Ubicación | Sección | Estado | ISBN del Ejemplar |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 32945 | LB 1027 EGA 2007 | Normal | Biblioteca Central | Libros | Disponible |
