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Texto impresoNuevas perspectivas sobre los procesos de lectura y escritura .- Buenos Aires (Argentina) : Siglo XXI, 1986.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 1577.S7 NUE Biblioteca Central Libros Disponible LB 1577.S7 NUE Biblioteca Central Libros Disponible LB 1577.S7 NUE Biblioteca Central Libros Disponible LB 1577.S7 NUE Biblioteca Central Libros Disponible LB 1577.S7 NUE Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoNuevas perspectivas sobre los procesos de lectura y escritura .- Buenos Aires (Argentina) : Siglo XXI, 2000.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 1577.S7 NUE 2000 Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoNueve años de experiencia en el desarrollo de proyectos con escuelas argentinas Avila, Olga Silvia .- Córdoba (Argentina) : Fundación ARCOR, 2005.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 540 AVI Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoEl nuevo modelo de gestión Martínez de Pérez, Norma De Marco, Nélida ; Boiero de Diaz, Marta ; [et al.] .- Río Cuarto (Facultad de Ciencias Económicas, Argentina) : UNRC - Universidad de Río Cuarto, 2001.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 2822 MAR Biblioteca Central Libros Disponible LB 2822 MAR Biblioteca Sede Villa del Rosario Libros Disponible
Documento electrónicoNuevos desafíos de la evaluación de aprendizajes en los tiempos de hoy Aboslaiman, Lucrecia .- , 2023.
El tiempo en el que nos encontramos ha desajustado los modelos de vida a los que estábamos acostumbrados. Esta crisis sanitaria puso en evidencia la necesidad de repensar un proyecto que tenga a la vida y en particular a la educación en el centr[...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoNuevos escenarios de la comunicación y prácticas profesionales Correa, Pablo .- Villa María (Arturo Jauretche 1555, 5900, Argentina) : UNVM - Universidad Nacional de Villa María, 2019.
Este trabajo se inscribe en el Programa de Investigación Comunicación institucional, política y mediática: prácticas, agendas, discursos, redes en comunidades y territorios, y en particular del proyecto denominado De las prácticas a las buen[...]| Repositorio Digital UNVM.
Texto impresoNuevos espacios de intervención, nuevos desafíos Gilleta, Viviana Picco, Verónica Cristina .- Río Cuarto, Cba. (Argentina) : UniRío editora, 2016.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado GV 235 GIL Biblioteca Central Libros Disponible GV 235 GIL Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoNuevos temas en la agenda de política educativa Tenti Fanfani, Emilio .- Madrid (España) : Siglo XXI, 2008.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado LC 71 TEN Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoNuevos tiempos, nuevos géneros Triquell, Ximena [et al.] .- Córdoba, Argentina : Ferreyra Editor, 2010.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado PN 1992.934.A7 TRI Biblioteca Central Folletos Disponible PN 1992.934.A7 TRI Biblioteca Central Folletos Disponible
Texto impresoO berço da desigualdade. The cradle of inequality. La cuna de la desigualdad. Le berceau de l'inégalité Salgado, Sebastiao Buarque, Cristovam .- Buenos Aires (Argentina) : Santillana, 2006.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado LC 213 S25 Biblioteca Sede Villa del Rosario Libros Disponible
Texto impresoO curso de educação física da Universidade Estadual do Ceará Ferreira, Heraldo Simões Cavalcante, Ana Patrícia .- Fortaleza (Brasil) : edUECE Editora da Universidade Estadual do Ceará, 2010.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado GV 443 FER Biblioteca Central Libros Disponible
Publicación períodicaOAA - Organismo Argentino de Acreditación
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Texto impresoObjetive proficency Capel, Annette Sharp, Wendy .- Cambridge : Cambridge books for Cambridge Exams, 2009.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado PE 1128.A2 C371 Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoObjetive proficency Capel, Annette Sharp, Wendy .- Cambridge : Cambridge books for Cambridge Exams, 2009.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado PE 1128.A2 C37 Biblioteca Central Libros Disponible [D] 715 Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoObjetive proficiency Hall, Erica .- Cambridge : Cambridge books for Cambridge Exams, 2007.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado PE 1128.A2 H35 Biblioteca Central Libros Disponible