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Autor Encarnación Sobrino de Márquez |
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Texto impresoLes apports des sciences sociales a la formation des enseignants de l' enseignement superieur Sobrino de Márquez, Encarnación .- , .
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Texto impresoIdeologia e educa?cao Sobrino de Márquez, Encarnación .- , .
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Texto impresoinvestigaciÐon, ciencia y sociedad Sobrino de Márquez, Encarnación .- , .
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Texto impresoDe la investigaciÐon interdisciplinaria a la acciÐon participativa Sobrino de Márquez, Encarnación .- , .
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Solicitar por Ubicación Sección Estado HD 1862 S59 Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoLa investigación participante o la praxis como elemento fundamental de la teoría del conocimiento.Volumen N 013 Sobrino de Márquez, Encarnación .- , .
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Solicitar por Ubicación Sección Estado IO 183 HD 1862 S 63 1986* Biblioteca Central Folletos Disponible
Texto impresoLas ideologías pedagógicas Sobrino de Márquez, Encarnación .- Buenos Aires : Editorial Humanitas, [1986].
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Texto impresoNotas sobre desarrollo Sobrino de Márquez, Encarnación .- Panamá (Panamá) : Facultad de Administración pública y comercio (UP), 1971.
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Texto impresoEl trabajo en la actualidad. Sobrino de Márquez, Encarnación .- , .
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