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02 - Temático General - UNESCO > Educación > Materias de enseñanza básica y general > Enseñanza de las ciencias sociales > Estudios sociales
Adaptations of knowledge from the social sciences for teaching purposes at the primary and secondary levels of education.
Education on the issues of concern in the development process addressed to youth and adults in developed countries. Educación sobre el desarrolloEstudios sociales
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Adaptations of knowledge from the social sciences for teaching purposes at the primary and secondary levels of education.
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Documento electrónicoCountry Las Delicias: apuntes para pensar las tensiones en torno a la integración y jerarquización de la clase alta Artico Fenoglio, Yohana del Valle .- Villa María (Arturo Jauretche 1555, 5900, Argentina) : UNVM - Universidad Nacional de Villa María, 2019.
Advirtiendo la desproporción existente entre investigaciones vinculadas a sectores populares y sectores altos en estudios sociales contemporáneos, el presente trabajo propone esbozar algunos apuntes preliminares a los objetivos de pensar las ten[...]| Repositorio Digital UNVM.
Texto impresoLa creación audiovisual en la infancia Augustowsky, Gabriela .- Buenos Aires (Argentina) : Paidós, 2017.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado N 350 AUG 2017 Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoCreating cultures of thinking Ritchhart, Ron .- San Francisco (Estados Unidos) : Jossey-Bass, 2015.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 1590.3 RIT 2015 Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoCreatividad y aprendizaje Bernabeu Morón, Natalia (1954-) Goldstein, Andy .- Madrid (España) : Narcea, 2009.
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Todo creador es un individuo que sueña y que desea cambiar aquellas parcelas de su realidad que no le satisfacen. Cristóbal Colón "soñó" con América; y Copérnico, con una tierra que se movía. A muchas de estas personas sus contemporáneos las con[...]
Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 1027 BER 2009 Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoCrítica de las razones de educar Cullen, Carlos A. .- Buenos Aires (Argentina) : Paidós, 1997.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 775 CUL 2000 Biblioteca Central Libros Disponible LB 775 CUL 2000 Biblioteca Central Libros Disponible LB 775 CUL Biblioteca Central Libros Disponible LB 775 CUL Biblioteca Central Libros Disponible LB 775 C8 Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoCuadernillos para la transformación .- Buenos Aires (Argentina) : Secretaría de programación y evaluación educativa. Ministerio de cultura y educación de la Nación, 1996.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado IO 208 LA 546 CUA v.1 1996 Biblioteca Central Archivo externo Disponible IO 208 LA 546 CUA v.2 1996 Biblioteca Central Archivo externo Disponible IO 208 LA 546 CUA v.3 1996 Biblioteca Central Archivo externo Disponible IO 208 LA 546 CUA v.4 1996 Biblioteca Central Archivo externo Disponible IO 208 LA 546 CUA v.5 1996 Biblioteca Central Archivo externo Disponible IO 208 LA 546 CUA v.6 1996 Biblioteca Central Archivo externo Disponible IO 208 LA 546 CUA v.7 1996 Biblioteca Central Archivo externo Disponible IO 208 LA 546 CUA 1996 Biblioteca Central Archivo externo Disponible
Documento electrónicoCuando la construcción de confianza viabiliza la vinculación en red. Reflexiones en torno a la Red de Universidades para el Desarrollo Territorial Domínguez, Marina .- , 2023.
Las redes permiten la construcción de lazos y articulaciones donde se pone en juego dinámicas y emociones que pueden posibilitar la generación de confianza. Tales vínculos, pueden tener criterios pautados o no, pero también puede nutrirse de un [...]| Repositorio Digital UNVM.
Texto impresoCuestiones de filosofía individual y social de la educación García Hoz, Víctor .- Madrid (España) : Rialp, 1962.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 775.G25 GAR 1962 Biblioteca Sede Córdoba Libros Disponible
Texto impresoLa cultura popular entra a la escuela Denardi, Luciana Emilia (1983-) .- Villa María, Córdoba (Entre Ríos 1431, Argentina) : Eduvim, 2009.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado LC 191.8.L37 D45 Biblioteca Central Libros Disponible LC 191.8.L37 D45 Biblioteca Central Libros Disponible MI 1 LC 191.8.L37 D45 Biblioteca Central Memoria institucional Disponible MI 1 LC 191.8.L37 D45 Biblioteca Central Memoria institucional Disponible LC 191.8.L37 D45 Biblioteca Sede Córdoba Libros Disponible LC 191.8.L37 D45 Biblioteca Sede Villa del Rosario Libros Disponible
Texto impreso¿Culturas contra ciudadanía? Ytarte, Rosa Marí .- Barcelona (España) : Gedisa, 2007.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado LC 1099 YTA Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoEl curriculum personalizado Kopp, O. W. (Oswald W.) (1918-) Zufelt, D. L. (David L.) .- Buenos Aires (Argentina) : Paidós, 1975.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 1555 KOP 1975 Biblioteca Sede Córdoba Libros Disponible
Texto impresoEl curriculum Gimeno Sacristán, José .- Madrid (Mejía Lequerica 12, 28004, España) : Ediciones Morata, 1998.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 2806.15 GIM Biblioteca Central Libros Disponible LB 2806.15 GIM Biblioteca Central Libros Disponible
Documento electrónicoDecálogo para la comunicación de las ciencias sociales Alfaro, Dayana .- , 2023.
Este documento presenta, por primera vez, un decálogo para la comunicación de las ciencias sociales, el cual presenta reglas y estrategias para la circulación de contenidos vinculados a dicho tipo de saberes. Primero se relata su contexto de pro[...]| Repositorio Digital UNVM.
Texto impresoDes/decolonizar la universidad Palermo, Zulma Castro-Gómez, Santiago ; Lander, Edgardo ; Mignolo, Walter D. ; Segato, Rita Laura ; Walsh, Catherine ; Colectivo Epistemologías en el Hábitat .- Buenos Aires, Argentina : Ediciones del Signo, 2015.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado LA 541 PAL Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoDemocracia y representación en la universidad .- Buenos Aires, Argentina : Editorial Biblos, 2005.
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