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02 - Temático General - UNESCO > Educación > Establecimientos de enseñanza > Escuela > Escuela desfavorecida
Schools where activities, facilities or resources do not meet the basic educational needs of students.
Escuela desfavorecida
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Schools where activities, facilities or resources do not meet the basic educational needs of students.
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Texto impresoEstudios de posgrado .- Río Cuarto, Córdoba (Argentina) : UNRC - Universidad Nacional de Río Cuarto, .
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Solicitar por Ubicación Sección Estado IO 207 L 914.A37 EST Biblioteca Central Archivo externo Disponible
Texto impresoEtapas históricas de la política educativa Zanotti, Luis J. .- Buenos Aires (Argentina) : Eudeba - Editorial Universitaria de Buenos Aires, 1972.
Material bibliográfico en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado LA 546 ZAN Biblioteca Central Libros Disponible LA 546 ZAN 1972 Biblioteca Sede Córdoba Libros Disponible
Texto impresoEtnometodología y educación Coulón, Alain .- Barcelona (España) : Paidós, 1995.
Material bibliográfico en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado LC 191.8.F8 C68 Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoEvaluación del aprendizaje Bloom, Benjamin Hastings, J. Thomas ; Madaus, George F. .- Buenos Aires (Argentina) : Troquel, 1977.
Material bibliográfico en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 3051 BLO Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoLa evaluación del aprendizaje de los estudiantes Allen, David .- Buenos Aires (Argentina) : Paidós, 2007.
Material bibliográfico en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 3051 A7664 Biblioteca Central Libros Disponible
Documento multimediaEvaluación del aprendizaje y para el aprendizaje Moreno Olivos, Tiburcio .- Cuajimalpa (México) : UAM - Universidad Autónoma Metropolitana, 2016.
Solicitar por Ubicación Sección Estado [D] 2106 Biblioteca Central Discos compactos Disponible
Texto impresoEvaluación de la articulación Torres, Adriana Podestá, Ricardo .- Villa María (Arturo Jauretche 1555, 5900, Argentina) : UNVM - Universidad Nacional de Villa María, 2001.
Material bibliográfico en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 2300 TOR Biblioteca Central Libros Disponible LB 2300 TOR Biblioteca Central Memoria institucional Disponible LB 2300 TOR Biblioteca Central Libros Disponible LB 2300 TOR Biblioteca Central Memoria institucional Disponible LB 2300 TOR 2001 Biblioteca Sede Córdoba Libros Disponible LB 2300 TOR 2001 Biblioteca Sede Villa del Rosario Libros Disponible
Texto impresoLa evaluación de la comprensión lectora Johnston, Peter .- , .
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Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 1050.45 J65 Biblioteca Central Libros Disponible LB 1050.45 J65 Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoEvaluación del curriculum en los centros escolares McCormick, Robert James, Mary .- Madrid (Mejía Lequerica 12, 28004, España) : Ediciones Morata, 1997.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 1570 MCC 1997 Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoEvaluación institucional universitaria Escotet, Miguel Angel .- Buenos Aires (Argentina) : Losada, 1990.
Material bibliográfico en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 2331.62 ESC 1990 Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoEvaluación de los aprendizajes Lafourcade, Pedro D. .- Buenos Aires (Argentina) : Kapelusz, 1969.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 3056.S7 LAF 1973 Biblioteca Sede Córdoba Libros Disponible
Texto impresoLa evaluación significativa Anijovich, Rebeca .- Buenos Aires (Argentina) : Paidós, 2010.
Material bibliográfico en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 3051 E93 Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoEvaluación y disciplina escolar Alterman, Nora Coria, Adela .- Córdoba (Argentina) : Brujas, 2014.
Material bibliográfico en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 2805 ALT 2014 Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoEvaluar en la universidad Brown, Sally ; Glasner, Angela .- Madrid (España) : Narcea, 2003.
Material bibliográfico en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 2366 EVA Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoEvaluar para la homogeneidad Aboites, Hugo Audelo López, Carmen Beatriz ; Díaz Barriga, Ángel ; Escobar Chávez, Ana Lucía ; Lara Ruiz, José de Jesús ; López Leyva, Santos ; Rosales Medrano, Miguel Ángel .- México : Plaza y Valdes, 2009.
Material bibliográfico en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 2822.75 ABO Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoEvolución del Profesorado de Educación Física y su transición a la educación superior universitaria Campomar, Gloria del Carmen .- Buenos Aires (Argentina) : Espacio Editorial, 2015.
Material bibliográfico en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 2363 CAM Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoL'evolution pédagogique en France Durkheim, Émile .- , 1938.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado LA 961 D8 Biblioteca Central Libros Disponible
Texto manuscritoLa experiencia escolar de las mujeres en la Escuela Técnica Kestli, María Jesús .- , 2011.
Material manuscrito en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado IO 145 [T] 29925 Biblioteca Central Archivo externo Disponible
Documento electrónicoLa experiencia del proyecto Orillarte - Mujeres Canoeras de Puerto Vilelas, Chaco como espacio de articulación de las funciones docencia, investigación y extensión Pujol, Griselda Lilián .- , 2023.
La ponencia refleja la continuidad de diferentes funciones universitarias que se desarrollan en la comunidad pesquera de Puerto Vilelas, en la provincia de Chaco desde el año 2012 por parte de integrantes de distintas carreras y cátedras de la F[...]| Repositorio Digital UNVM.
Texto impresoExperiencia y alteridad en educación Skliar, Carlos Larrosa, Jorge ; Duschatzky, Laura ; [et al.] .- Rosario, Santa Fe (Argentina) : Homo Sapiens Ediciones, 2009.
Material bibliográfico en formato papel.
La educación es el lugar de la relación, del encuentro con el otro. Es esto lo que es en primer lugar y por encima de cualquier otra cosa. Es esto lo que la hace ser, lo que le da posibilidad de ser. Y sin embargo, participamos de una dominancia[...]
Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 1025.3 SKL 2020 Biblioteca Central Libros Disponible
Texto manuscrito | Documento electrónicoExperiencias de aprendizaje de estudiantes de primer año del nivel superior en contexto de excepcionalidad pedagógica Ceballos, Daiana .- , 2023.
| En Repositorio Digital UNVM.Material manuscrito en formato papel.
Texto impresoExperiencias críticas en la enseñanza y el aprendizaje Woods, Peter, 1934- .- Barcelona (España) : Paidós, 1993.
Material bibliográfico en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 1027 WOO 1997 Biblioteca Central Libros Disponible LB 1027 WOO 1997 Biblioteca Central Libros Disponible LB 1027 WOO 1997 Biblioteca Central Libros Disponible
Documento electrónicoExperiencias educativas de cambio implementadas en el marco del Plan de Mejora Institucional. Los casos de dos escuelas de nivel medio de la provincia del Chaco. Acuña, Maia Milena .- Villa María (Arturo Jauretche 1555, 5900, Argentina) : UNVM - Universidad Nacional de Villa María, 2016.
| Repositorio Digital UNVM.
Texto impresoExperiencias escolares Borioli, Gloria .- Villa María, Córdoba (Entre Ríos 1431, Argentina) : Eduvim, 2014.
Material bibliográfico en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 1026 BOR Biblioteca Central Libros Disponible LB 1026 BOR Biblioteca Central Libros Disponible LB 1026 BOR Biblioteca Central Libros Disponible LB 1026 BOR Biblioteca Sede Córdoba Libros Disponible MI 3 LB 1026 BOR Biblioteca Central Memoria institucional Disponible MI 3 LB 1026 BOR Biblioteca Central Memoria institucional Disponible
Documento electrónicoExperiencias escolares Borioli, Gloria .- Villa María, Córdoba (Entre Ríos 1431, Argentina) : Eduvim, 2014.
Advirtiendo tensiones institucionales y escuchando una diversidad de voces, el equipo autor de este libro procura dar cuenta de algunos resultados de su labor investigativa en una escuela preuniversitaria cordobesa signada por la reflexión y la [...]| Repositorio Digital UNVM.
Texto manuscritoExperiencias infantiles de niñas y niños de un barrio popular-periférico de la ciudad de Villa María Iriarte, Isabel Andrea .- , 2022.
Material manuscrito en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado [T] 46913 Biblioteca Central Tesis Disponible
Texto impresoLa expresión escrita de alumnos con necesidades educativas especiales Mata, Francisco Salvador .- Málaga (Madrid) : Aljibe, 2005.
Material bibliográfico en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado LC 4028 MAT Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impreso¿Extensión o comunicación? Freire, Paulo (1921 - 1997) Ronzoni, Liliana .- Madrid (España) : Siglo XXI, 2007.
Material bibliográfico en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado LC 191 FRE Biblioteca Central Libros Disponible LC 191 F7618 Biblioteca Sede Córdoba Libros Disponible LC 191 F7618 Biblioteca Sede Villa del Rosario Libros Disponible LC 191 F7618 Biblioteca Sede Villa del Rosario Libros Disponible LC 191 F7618 Biblioteca Sede Villa del Rosario Libros Disponible LC 191 FRE 2010 Biblioteca Central Libros Disponible
Documento electrónicoLa fábrica como escuela: análisis de caso en la industria metalúrgica Yennerich, Germán .- , 2023.
La fábrica como una institución que disciplina y enseña a sus trabajadores, ya lo plantea Frederick Taylor en su clásico libro Principios de la Administración Científica, cuando muchos trabajadores de los Estados Unidos en esa época, eran inmi[...]| Repositorio Digital UNVM.
Texto manuscritoFactores institucionales que influyen en el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación Deheza, Nélida Gricelda .- , 2020.
Material manuscrito en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado [T] 46758 Biblioteca Central Tesis Disponible
Texto impresoFaktoren und Zielvorstellungen der Hochschulreform in der Bundesrepublik Deutschland .- Hamburgo (Alemania) : Unesco Institut für Pädagogik, 1970.
Material bibliográfico en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado IO 208 LA 728 FAK 1970 Biblioteca Central Archivo externo Disponible
Texto impresoFiebre educativa Seth, Michael J. .- Buenos Aires (Argentina) : Prometeo Libros, 2008.
Material bibliográfico en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado IO 162 LA 1331 SET Biblioteca Central Archivo externo Disponible
Texto impresoFilosofar con jóvenes Sarbach Ferriol, Alejandro José .- Córdoba (Argentina) : Salida al mar, 2009.
Material bibliográfico en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 1590.3 SAR Biblioteca Central Libros Disponible LB 1590.3 SAR Biblioteca Central Libros Disponible LB 1590.3 SAR Biblioteca Central Libros Disponible LB 1590.3 SAR 2009 Biblioteca Centro Universitario San Francisco Libros Disponible
Texto impresoFilosofía de la educación Fullat Genís, Octavio .- Barcelona (España) : Vicens-Vives, .
Material bibliográfico en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 880.F83 FIL Biblioteca Central Libros Disponible LB 880.F83 FIL Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoFormación como cuestión de gestión Vogliotti, Ana .- Río Cuarto, Cba. (Argentina) : UniRío editora, 2016.
Material bibliográfico en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 2328.62.A7 VOG 2016 Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoLa formación docente en cuestión Davini, María Cristina .- Buenos Aires (Argentina) : Paidós, 2001.
Material bibliográfico en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 1719.A7 D3 2001 Biblioteca Central Libros Disponible LB 1719.A7 D3 2001 Biblioteca Central Libros Disponible LB 1719.A7 D3 2001 Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoFormación docente en gramática Supisiche, Patricia Defagó, Cecilia .- Córdoba (Argentina) : Brujas, 2017.
Material bibliográfico en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 1707 SUP 2017 Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoFormación docente y psicopedagógica Müller, Marina .- Buenos Aires (Argentina) : Bonum, 2008.
Material bibliográfico en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 1707 MUL 2008 Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoLa formación de los profesores en América Latina Oliveros Alonso, Angel .- Barcelona (España) : Promoción cultural S.A., 1975.
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Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 1719.L37 OLI Biblioteca Central Libros Disponible
Documento electrónicoLa formación policial en Entre Ríos. Estudio de caso de la transformación curricular en la Escuela de Oficiales Dr. Salvador Maciá de Paraná García Tito, Brenda Irina .- Villa María (Arturo Jauretche 1555, 5900, Argentina) : UNVM - Universidad Nacional de Villa María, 2019.
La presente ponencia es un avance de investigación de una tesina de grado que analiza la formulación e implementación de la reforma curricular de la Tecnicatura Superior en Seguridad Pública y Ciudadana con orientación policial que se dicta en l[...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoLa formación social de las masculinidades: poder, género y jóvenes en la escuela media Mercado, María Julia .- Villa María (Arturo Jauretche 1555, 5900, Argentina) : Instituto Académico Pedagógigo de Ciencias Sociales. Universidad Nacional Villa María, 2019.
Esta propuesta teórica pretende reflexionar sobre la construcción de las masculinidades en las escuelas medias -ya sean de gestión pública o privada- en los jóvenes. Consideramos que, después del hogar, las instituciones educativas son el segund[...]| Repositorio Digital UNVM.
Texto impresoFormar niños lectores de textos Jolibert, Josette .- Santiago de Chile (Chile) : Dolmen, 1995.
Material bibliográfico en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 1573.7 JOL Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoFormar niños productores de textos Jolibert, Josette .- Santiago de Chile (Chile) : Dolmen, 1995.
Material bibliográfico en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 1577.F7 JOL Biblioteca Central Libros Disponible
Texto impresoFormar y formarse en la enseñanza Edelstein, Gloria .- Buenos Aires (Argentina) : Paidós, 2013.
Material bibliográfico en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 1025.3 EDE Biblioteca Central Libros Disponible
Texto manuscrito | Documento electrónicoFracaso y abandono en una escuela secuendaria de contexto vulnerable Avalos, Karina Gabriela .- , 2018.
El siguiente trabajo de investigación aborda la problemática del fracaso escolar que termina en abandonos, en una escuela secundaria de barrio vulnerable que se halla en las afueras de una ciudad, cabecera de departamento, de la provincia de Cór[...]| En Repositorio Digital UNVM.Material manuscrito en formato papel.
Texto impresoFreud Rivelis, Guillermo .- Buenos Aires (Argentina) : Noveduc - Centro de publicaciones educativas y material didáctico, 2009.
Material bibliográfico en formato papel.
Solicitar por Ubicación Sección Estado LB 2333.2 RIV Biblioteca Central Libros Disponible
Publicación períodicaFundamentals of educational planning
Material bibliográfico en formato papel.
Documento electrónicoGamificación y pedagogía. El potencial de los juegos de mesa en la educación: la propuesta de Somos Comunidad pensada como una apuesta educativa alternativa para formar y educar en la economía social y solidaria a partir de los 7 años Mirad, Nahúm .- , 2023.
El objetivo de la ponencia es presentar los resultados obtenidos del proyecto de investigación y de extensión universitaria denominado: Gamificación y pedagogía. El potencial de los juegos de mesa en la educación: La propuesta de Somos Comunida[...]| Repositorio Digital UNVM.
Texto manuscrito | Documento electrónicoGénero, sexualidades y juventudes: la ESI en dos escuelas secundarias de la localidad de Pozo del Molle (2018-2019) Mercado, María Julia .- , 2022.
| En Repositorio Digital UNVM.Material manuscrito en formato papel.
Documento electrónicoLa genética y las abuelas Basso, Ana V. .- Villa María (Arturo Jauretche 1555, 5900, Argentina) : UNVM - Universidad Nacional de Villa María, 2019.
La ciencia áulica ha difundido una visión deformada sobre la naturaleza de la ciencia, predominando una imagen acumulativa de "descubrimientos" obtenidos por logros personales, comunicados mediante un lenguaje poco argumentativo. Una imagen opu[...]| Repositorio Digital UNVM.