| Título: | La comunicación en escenarios digitales. Interrogantes, desafíos y oportunidades en un curso desarrollado en modalidad online |
| en : | |
| Autores: | Viviana Ponce, Autor ; Rodrigo Chiarani, Autor ; Francisco Vidal Sierra, Autor |
| Tipo de documento: | documento electrónico |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| Dimensiones: | 18 p. |
| Langues: | Español |
| Materias: |
02 - Temático General - UNESCO Comunicación de masas ; Comunicación interpersonal ; Comunicación y desarrollo ; Impacto de la comunicación ; Información y comunicación ; Información y desarrollo ; Tecnología de la información |
| Etiquetas: | Escenarios de comunicación digital -- plataformas en línea -- curso de enseñanza y aprendizaje en modalidad virtual |
| Resumen: |
Los crecientes y exponenciales avances tecnológicos sucedidos en los últimos años dieron origen a una cultura digital global donde los procesos de comunicación interpersonal experimentan una gran revolución. Con frecuencia, surgen “nuevos medios” de comunicación y “nuevos dispositivos” para la producción, distribución y consumo de la información; con múltiples e inteligentes funcionalidades. Y tanto “viejas” como “nuevas” tecnologías, persisten hoy, en el marco de una cultura de comunicación digital convergente; no solo en las múltiples pantallas, dispositivos, plataformas y medios de comunicación, sino también al interior de los sujetos individuales y a través de su interacción social con otros sujetos.
Los nuevos escenarios de comunicación digital modifican el alcance del tradicional acto comunicativo y dan lugar a “nuevos roles” de emisor y receptor, “nuevos códigos de referencia” y “nuevos protocolos de comunicación”, ligados a “nuevos canales de comunicación”. En este sentido, y como parte de estos escenarios, se destacan las plataformas educativas en línea, por constituirse en objeto de múltiples estudios investigativos y a la vez conformarse de un sistema de tecnologías (de gestión de contenido, de comunicación y de seguimiento y evaluación de los aprendizajes) que al mediar entre docente, alumno y conocimiento; permite plantearse numerosos interrogantes en relación a un modo de comunicación con características diferentes al sistema comunicativo tradicional. Por este motivo y en este trabajo, se describe el proceso de comunicación online producido durante el desarrollo de un curso de maestría desarrollado completamente en modalidad virtual. Bajo la aplicación de una metodología de corte cualitativo, de tipo empírica y con alcance exploratorio y descriptivo, se pretende dilucidar elementos que permitan determinar, entre otros aspectos: ¿cómo se produce la comunicación online? ¿qué sensaciones genera en sus interlocutores? ¿qué elementos constituyen desafíos y/u oportunidades? y ¿qué competencias se deberían desarrollar para el logro de una comunicación online eficaz?.-- |
| Tipo documento SNRD : | documento de conferencia |
| Creative Commons : |
 Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional |
Ejemplares
| Código de barras | Signatura | Tipo de medio | Ubicación | Sección | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| ningún ejemplar | |||||
Documentos electrónicos (1)
 La comunicación en escenarios digitales. Interrogantes, desafíos y oportunidades en un curso desarrollado en modalidad online Adobe Acrobat PDF |
