| Título: | Batido Cultural, una experiencia extensionista en radio. Co-producción de contenidos con sujetos migrantes, de pueblos originarios y afrodescendientes |
| en : | |
| Autores: | Leandro Agustín Acosta, Autor ; Agustina Elizabeth Giraudo, Autor |
| Tipo de documento: | documento electrónico |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| Dimensiones: | 17 p. |
| Langues: | Español |
| Materias: |
02 - Temático General - UNESCO Comunicación intercultural ; Diversidad cultural ; Información y comunicación ; Interacción cultural |
| Etiquetas: | Comunicación ; Diversidad ; Interculturalidad |
| Resumen: | Batido Cultural es un programa radial que nació en el año 2016 y se emite por Radio Revés FM 88.7, de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UNC. La propuesta tiene como objetivo consolidar un espacio de comunicación radiofónico que reconozca y visibilice la diversidad cultural en la ciudad de Córdoba, promoviendo el intercambio y el diálogo de saberes entre diferentes actores sociales. Este programa incluye la presentación de diferentes experiencias y trayectorias sociales de organizaciones y sujetos migrantes, de pueblos originarios y de afrodescendientes, quienes llevan a cabo distintas prácticas culturales y configuran nuevos espacios de ciudadanía con diversos sectores de la comunidad cordobesa. A partir de esta propuesta y con el apoyo de una Besa SEU 2019, se llevó a cabo un proyecto que consistió en co-producir y difundir contenidos en formato radiofónico, realizados por/con los integrantes de estos colectivos. Estos contenidos fueron producto de una serie de talleres y encuentros donde se realizó un intercambio recíproco de conocimientos con los actores y que dieron como resultado producciones realizadas a través de la construcción colectiva. El proyecto tuvo un anclaje aúlico con la participación de los estudiantes de la cátedra de Producción Radiofónica, perteneciente al 4° año de la orientación en Comunicación Radiofónica de la carrera de la Licenciatura en Comunicación Social de la UNC. A partir de un modo de trabajo que se centró en la investigación acción participativa, se realizaron diversas estrategias que involucraron y generaron el intercambio de saberes entre los docentes, estudiantes e integrantes de estos colectivos, promoviendo la curricularización de la práctica extensionista y consolidando la participación, el trabajo en equipo, la construcción colectiva de conocimientos, el desarrollo de habilidades, el reconocimiento de la diversidad cultural, la interacción con la ciudadanía, y con esto la construcción de derechos |
| Tipo documento SNRD : | documento de conferencia |
| Creative Commons : |
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