| Título: | Ingeniería : impacto en la calidad educativa |
| Autores: | Ana Filippa, Autor ; Daniela López, Autor ; Nicolás Reznik, Autor |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Mención de edición: | 1ª ed. |
| Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU), 2015 |
| Colección: | Acreditación de Carreras de Grado |
| ISBN/ISSN/DL: | 978-987-3765-08-7 |
| Dimensiones: | 285 p. / 22 cm. |
| Langues: | Español |
| Clasificación: | LB 2331.615.A7 (Educación superior -- Acreditación -- Argentina) |
| Materias: |
02 - Temático General - UNESCO Calidad de la educación ; Educación ; Enseñanza superior |
| Etiquetas: | Ingeniería -- Acreditacón de ; Carreras de grado -- Acreditación |
| Resumen: |
En la última década, la formación de ingenieros en la Argentina ha cobrado especial interés como aspecto esencial para consolidar un modelo de país con una matriz económica basada en la producción, el valor agregado, el crecimiento del mercado interno y la ventaja competitiva de exportaciones industriales.
El conocimiento en el área de la ingeniería es central para la innovación productiva y la independencia tecnológica. Es un gran desafío incrementar la cantidad de ingenieros que nuestro país requiere para su crecimiento y también lo es apuntar a la mejora permanente de la calidad de los egresados. En este libro se dan a conocer los procedimientos y las pautas de la CONEAU que guían los procesos de acreditación de las carreras de grado; luego se realiza un recorrido por las especialidades de Ingeniería, su distribución geográfica y su historia en nuestro país; y le siguen dos capítulos específicos sobre el proceso de acreditación de esas carreras desde la primera convocatoria en 2002 hasta el presente, contemplando el primer y segundo ciclo de acreditación. Finalmente, se incluyen las resoluciones que establecen las correspondientes estándares de acreditación. Este pormenorizado despliegue evidencia el muy favorable impacto de la acreditación ha tenido en los procesos de formación de carreras tan estrechamente ligadas al desarrollo del país como las ingenierías y, consecuentemente, evidencia la alta significación del trabajo de la CONEAU para la calidad educativa nacional. |
| Nota de contenido: | La CONEAU y la acreditación de carreras de grado; Las carreras de Ingeniería en Argentina; La acreditación de las carreras de Ingeniería; Situación actual de las carreras de Ingeniería |
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| Código de barras | Signatura | Tipo de medio | Ubicación | Sección | Estado | ISBN del Ejemplar |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 45701 | LB 2331.615.A7 FIL 2015 | Normal | Biblioteca Sede Villa del Rosario | Libros | Disponible |
