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Resumen:
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Este libro parte del convencimiento de los beneficios y ventajas de conocer y compartir diferentes l neas de trabajo e investigaci3n en materia de innovaci3n docente, ya que las buenas pr¡cticas en el aula sirven de inspiraci3n y de referencia para otros docentes que deseen mejorar en algºn sentido su actividad profesional. El objetivo fundamental de esta publicaci3n es potenciar los procesos de innovaci3n que el profesorado en educaci3n superior pone en marcha en sus diversos campos, en torno a pr¡cticas metodol3gicas concretas. En este sentido, se muestran diferentes experiencias de innovaci3n docente universitarias, con el prop3sito de dar a conocer a toda la comunidad educativa, y a la sociedad en general, nuevos planteamientos metodol3gicos. La obra ser¡ especialmente ºtil al profesorado universitario, as como a t©cnicos e investigadores de la educaci3n, con el deseo de que dichas innovaciones motiven y orienten a otras pr¡cticas educativas, y aporten calidad y grandeza a la instituci3n universitaria
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