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Resumen:
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La clase universitaria que mantiene el formato del siglo pasado ya no tiene sentido.¿Cu¡nto tiempo se podr¡ sostener sin volverse completamente irrelevante? Este es el provocador interrogante que da origen a Reinventar la clase en la universidad, un libro que surge del reconocimiento de los cambios culturales que se producen en la sociedad contempor¡nea, atravesada por las tecnolog as de la informaci3n y la comunicaci3n.De la mano de las tecnolog as digitales se transformaron Ѐ“y lo van a seguir haciendoЀ“ los modos en que se construyen los conocimientos. Cambiaron, adem¡s, los estudiantes con sus miradas focalizadas en las pantallas.Y, cada vez m¡s, se expanden los canales de video y el acceso a contenidos en l nea que antes solo estaban disponibles en las aulas, incluyendo conferencias y tutoriales. La clase centrada en la transmisi3n pierde sentido a toda velocidad.Desde un reconocimiento profundo de estos cambios, Mariana Maggio nos invita a pensar y generar pr¡cticas de ense+anza que los identifique e interpreten de manera consistente. Nos ofrece un recorrido personal, apasionado por la docencia. Se trata de una bºsqueda epistemol3gica apoyada en la convicci3n de que para reinventar la pr¡ctica es necesario interpelar encuadres y, fundamentalmente, arriesgarse a experimentar
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