Título: | La nueva educación : de la escuela del saber a la escuela del ser |
Autores: | Laura Lewin, Autor |
Tipo de documento: | texto impreso |
Mención de edición: | 1ª ed. |
Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Santillana, 2020 |
Colección: | Santillana en el aula |
ISBN/ISSN/DL: | 978-950-46-6132-0 |
Dimensiones: | 296 p. / 24 cm. |
Nota general: | Incluye referencias bibliográficas |
Langues: | Español |
Clasificación: | LB 1025.3 (Enseñanza (Principios y prácticas) -- Obras generales -- 1991-) |
Materias: |
02 - Temático General - UNESCO Educación |
Etiquetas: | Formación docente |
Resumen: |
El sistema educativo necesita reformularse. La manera en la que aprenden los alumnos de hoy dista mucho, muchísimo, de cómo aprendíamos nosotros hace décadas atrás. ¿Está preparado el sistema educativo para poder ofrecerles a los alumnos de este siglo la educación que necesitan y merecen?
Este nuevo libro nos presenta la oportunidad de brindarles a nuestros alumnos un nuevo escenario, una nueva manera de aprender para que puedan involucrarse cognitiva y emocionalmente. Como dice su autora, "las sillas no son para sentarse, son para pensar". Laura Lewin nos sorprende, una vez más, con un libro de alto valor pedagógico. Nos muestra no solo el "qué", sino también el "cómo" de la trasformación educativa. El libro no solo educa, también motiva, inspira y activa. Un libro ágil, dinámico y profundo que invita a los lectores a replantearse sus roles en la educación |
Nota de contenido: | 1. "Las cosas siempre se hicieron así"; 2. El arte de tocar almas; 3. Todos los alumnos son diferentes; 4. Generar las condiciones para enseñar y para aprender; 5. A pensar se aprende; 6. Los espacios también enseñan; 7. Aprendizaje, emociones y memoria; 8. Un aprendizaje integral para un mundo interconectado; 9. Evaluar para aprender; 10. Conclusiones finales |
Ejemplares (1)
Código de barras | Signatura | Tipo de medio | Ubicación | Sección | Estado | ISBN del Ejemplar |
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47362 | LB 1025.3 LEW | Normal | Biblioteca Central | Libros | En préstamo hasta 10/02/2025 |