| Título: | Academic Literacy (AL) in TESOL teacher-training undergraduate courses Writing in the Disciplines (WID) and Genre Pedagogy (GP) in Systemic Functional Linguistics (SFL) |
| Autores: | Marisel Adriana Somale, Autor ; Andrea Sonia Vartalitis, Compilador ; Ana Claudia Ziraldo, Compilador ; [et al.], Compilador |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Mención de edición: | 1ª ed. |
| Editorial: | Villa Nueva [Argentina] : [el autor], 2019 |
| ISBN/ISSN/DL: | 978-987-863-703-7 |
| Dimensiones: | 179 p. / cuadros / 25 cm. |
| Langues: | Inglés |
| Clasificación: | PE 1128.A2 (Inglés moderno -- Gramática -- Libros de texto: gramática, lecturas, etc., para estudiantes extranjeros -- Teoría, métodos, etc. Manuales para profesores) |
| Materias: |
02 - Temático General - UNESCO Lengua ; Lengua inglesa |
| Etiquetas: | Lingüística ; Ensayo literario ; Escritura |
| Nota de contenido: | 1. Conceptual framework; 2. AN overview of Systemic Functional Linguistics; 3. The expository literary essay as a written instructional genre of evaluation in the curricular disciplinary subject anglo-american litarature in EFL teacher training programs; 4. The expository essay as a written instructional genre of evaluation in social studies; 5. The expository essay as a written instructional genre of evaluation in linguistics |
Ejemplares (1)
| Código de barras | Signatura | Tipo de medio | Ubicación | Sección | Estado | ISBN del Ejemplar |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 47586 | PE 1128.A2 SOM | Normal | Biblioteca Central | Libros | Disponible |
