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Título:
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Prácticas didácticas cotidianas de Educación Sexual Integral en Centros Educativos de la ciudad de San Francisco
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Autores:
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Claudia del Carmen Fasano, Autor ;
Valeria Anahí Hernández, Autor ;
Baggini, Iván Gustavo, Director de tesis
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Tipo de documento:
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texto manuscrito
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Fecha de publicación:
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2020
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Dimensiones:
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79 h. / 31 cm.
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Langues:
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Español
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Clasificación:
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HQ 57.6.A7 (Sexualidad humana. Sexo -- Instrucción sexual y ética sexual -- Educación sexual -- Educación sexual en las escuelas -- Argentina)
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Materias:
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02 - Temático General - UNESCO
Desarrollo afectivo
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Educación
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Educación sexual
;
Enseñanza
;
Método de enseñanza
;
Plan de estudios
;
Relación escuela-comunidad
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Etiquetas:
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Prácticas docentes
;
Educación inicial
;
Educación primaria
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San Francisco (Córdoba)
;
Enseñanza de la sexualidad
;
Formación docente
;
ESI cotidiana
;
Estrategias pedagógicas
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Resumen:
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La presente investigación indaga en la manera en la cual se plantea la educación sexual integral (ESI) en los procesos de enseñanza-aprendizaje, de los centros educativos (CE) de nivel inicial (NI) “Gral. Mitre” y primer ciclo de nivel primario (NP) de un centro educativo de la ciudad de San Francisco (Córdoba), a fin de destacar sus fortalezas y proponer estrategias que resulten útiles para los docentes y estudiantes de ambos centros educativos como también de las demás instituciones de la ciudad
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También puede consultar :
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http://www.abuc.org.ar/catalogo_tesis/
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TFG Carreras :
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Licenciatura en Ciencias de la Educación
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