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Resumen:
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El presente estudio corresponde a una investigación con un enfoque metodológico cualitativo y de carácter descriptivo. Su objetivo se centró en describir las particularidades que adquieren los itinerarios de elección vocacional en relación con las marcas de época que atraviesan las subjetividades adolescentes, en estudiantes del último año del nivel secundario de una Institución pública ubicada en el área urbana céntrica de la ciudad de Villa María. Para ello, se buscó explorar en torno a la dimensión subjetiva, la dimensión social, y la dimensión sujeto, objeto y temporalidad, que se entrecruzan en los itinerarios de elección vocacional. Se partió del reconocimiento de que las elecciones vocacionales se encuentran articuladas con los atravesamientos subjetivos y contextuales. En este sentido, se buscó interrogar la trama configurada por los factores que intervienen al momento de elegir y construir proyectos futuros, en un contexto contemporáneo signado por el auge del neoliberalismo. Para tal fin, el estudio se sustenta en los aportes teóricos de referentes como Rascovan, Castañeira, Enrique y Salecl, entre otros. Asimismo, se reconocieron seis antecedentes vinculados con la temática abordada, los cuales comparten una perspectiva compleja y una mirada crítica, en consonancia con el enfoque de la investigación realizada. Como instrumentos de recolección de datos, se emplearon entrevistas, encuestas y un dispositivo de orientación vocacional-ocupacional del cual se obtuvieron diversas producciones de diecisiete jóvenes participantes y protagonistas del proyecto desarrollado
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