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02 - Temático General - UNESCO > SOCIAL SCIENCE / Anthropology / Cultural
SOCIAL SCIENCE / Anthropology / Cultural |
Documents disponibles dans cette catégorie (6)



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Documento electrónicoDesculturalizar la cultura Vich, Víctor .- , 2019.
En el campo de la cultura, se dice que los que hacen no reflexionan y los que reflexionan no hacen. Esta disociaci3n entre los responsables de la gesti3n cultural y los acad©micos se convierte en un obst¡culo para que la cultura funcione no s3lo[...]| Repositorio Digital UNVM.
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Documento electrónicoDinámicas de inclusión y exclusión en América Latina Potthast, Barbara .- , 2015.
Esta compilaci3n analiza desde una perspectiva te3rica e hist3rico-emp rica las din¡micas recientes que las nociones de etnicidad, ciudadan a y pertenencia han experimentado en las negociaciones sociales y pol ticas de Am©rica Latina, los Estado[...]| Repositorio Digital UNVM.
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Documento electrónicoEn busca de los desaparecidos Rosenblatt, Adam .- , 2019.
Las fosas comunes de nuestra larga historia humana de genocidio, masacres y conflictos violentos, forman un mapa subterr¡neo de la atrocidad que se extiende a trav©s de la superficie del planeta. En las ºltimas d©cadas, el estudio cient fico de [...]| Repositorio Digital UNVM.
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Documento electrónicoPara leer la apropiación digital Crovi Druetta, Delia .- , 2020.
"Apropiaci3n" es un concepto tan usado como poco problematizado, y con la digitalizaci3n se vuelve aºn m¡s incierto. La autora sostiene que al apropiarnos de un objeto lo hacemos tambi©n de la naturaleza y sentido de la actividad que tiene ese o[...]| Repositorio Digital UNVM.
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Documento electrónicoLa trampa de la diversidad Bernabé, Daniel .- , 2018.
"Ocurre algo extra+o, y realmente preocupante, cuando muchas de la posturas que se plantean en la izquierda, el activismo o el academicismo cr tico son imposibles de defender fuera de las fronteras en las que nacen; m¡s aºn, incluso llegan a des[...]| Repositorio Digital UNVM.
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Documento electrónicoVolver a estudiar González, Martín Federico .- , 2022.
No hay dudas de que los mundos educativos y laborales constituyen dos espacios ampliamente debatidos cuando se hace referencia a la problem¡tica de la desigualdad social. Ahora bien, ¿c3mo se construyen experiencias en estos espacios?, ¿c3mo se [...]| Repositorio Digital UNVM.