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Título : Sistematización de las estrategias didácticas de los profesores de Educación Física acerca de las experiencias transitadas en las clases de Educación Física en las salas de 5 años del Instituto del Rosario de la ciudad de Villa María durante el año 2020 en contexto de pandemia por COVID-19 Tipo de documento: trabajo final de grado Autores: Casarotto, Alejandro, Autor ; Debiaggi, Renzo, Autor ; Barrionuevo, María Celeste, Director de tesis Editorial: Fecha de publicación: 2023 Número de páginas: 320 h. Formato: application/pdf Idioma : Español Materias: Educación física | Educación a distancia | Estrategias educativas | Estudiante Resumen: En el presente Trabajo Final de Grado -TFG- se pretende comprender las estrategias didácticas construidas por los docentes de Educación Física en sus experiencias pedagógicas, transitadas en tiempos de Pandemia COVID-19, ya que estas debieron se[...] Nivel de acceso: info:eu-repo/semantics/openAccess Licencia de uso : Esta obra está bajo una licencia : Creative Commons Atribución 4.0 Internacional
Cita recomendada: Casarotto, Alejandro ; Debiaggi, Renzo ; Barrionuevo, María Celeste. (2023) Sistematización de las estrategias didácticas de los profesores de Educación Física acerca de las experiencias transitadas en las clases de Educación Física en las salas de 5 años del Instituto del Rosario de la ciudad de Villa María durante el año 2020 en contexto de pandemia por COVID-19. . http://biblio.unvm.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=9&id_notice=45911 Vista de metadatos: http://biblio.unvm.edu.ar/ws/PMBOAI?verb=GetRecord&metadataPrefix=oai_dc&identifier=oai:biblio.unvm.edu.ar:45911 Documento/s electrónico/s:
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