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Documents disponibles dans cette catégorie (47)
Texto impresoLos docentes universitarios en bºsqueda de su formaci3n pedag3gica Claudia Finkelstein .- , 2022.
Material bibliográfico en formato papel.
La formaci3n pedag3gica de los docentes universitarios ha cobrado relevancia en las ºltimas d©cadas. Hacer foco en esta problem¡tica en pos de mejorar la calidad de este nivel de educaci3n implica considerar los nuevos desaf os -en t©rminos de c[...]
Solicitar por Ubicación Sección Estado
Documento electrónicoLos estudiantes de la universidad actual Daza Pérez, Lidia Elías Andreu, Marina .- , 2016.
En los ºltimos a+os se han producido destacables cambios sociales. La crisis econ3mica en la que estamos inmersos desde 2008, y sus consecuencias, como el aumento del paro, sobre todo juvenil, as como los recortes en educaci3n han tenido tambi©[...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoLos lenguajes de la educación Tröhler, Daniel .- , 2013.
En esta sobresaliente contribuci3n al estudio de la formaci3n de la escuela moderna, Daniel Tr hler aplica uno de los m©todos m¡s reconocidos de la investigaci3n hist3rica actual para el an¡lisis de las "lenguas" de las disciplinas acad©micas de[...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoLos sistemas educativos Tröhler, Daniel .- , 2013.
Desde hace casi medio siglo, la investigaci3n sobre los sistemas educativos se ha hecho crecientemente popular. Sin embargo, esta popularidad se ha restringido a los encargados o responsables internacionales de planificar y formular las pol tica[...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoMetodologías docentes: ¿otro modelo de universidad pública es posible? Díaz Giménez, Rosa Terrón Caro, Teresa .- , 2021.
La incertidumbre impuesta por la crisis sanitaria mundial ha supuesto un importante desaf o para la comunidad universitaria, con adaptaciones en tiempo r©cord de la planificaci3n docente, metodolog as, modalidades de docencia, sistemas de evalua[...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoMetodologías emergentes para la innovación en la práctica docente Parra González, María Elena Fuentes Cabrera, Arturo ; Segura Robles, Adrián ; López Belmonte, Jesús .- , 2020.
Este libro presenta distintas metodolog as emergentes que suponen una herramienta ºtil para la pr¡ctica docente en distintos niveles educativos. En el contenido de los distintos cap tulos se ofrecen distintas visiones y metodolog as innovadoras [...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoEl paradigma de la educación continua López-Barajas Zayas, Emilio .- , 2020.
En la sociedad actual la globalizaci3n influye en el mercado mundial y en los procesos de ense+anza-aprendizaje. La exclusi3n social o la pobreza ponen de manifiesto la necesidad de una educaci3n a lo largo de la vida como inversi3n en capital h[...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoPensar la educación, hacer investigación Herrera, José Darío .- , 2017.
La obra reºne un conjunto de art culos, algunos de ellos in©ditos y otros publicados en distintos medios, en torno al problema de la investigaci3n cient fica en educaci3n y en ciencias sociales. La primera parte del libro agrupa ensayos de car¡c[...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoQué le está pasando a la Universidad Furedi, Frank .- , 2018.
¿No te parece que la Universidad ya no es lo que era?Es innegable que las universidades y sus miembros est¡n sufriendo una transformaci3n radical, que nos ata+e a todos en tanto que miembros de la sociedad.¿Qu© conclusiones sacamos de la crecien[...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoLa semipresencialidad como respuesta a los nuevos retos de la universidad Simon Pallisé, Joan Benedí Gonzalez, Carles ; Blanché Vergés, Cèsar .- , 2016.
La modalidad de docencia semipresencial en el ¡mbito universitario cobra cada vez mayor importancia para atender a los nuevos retos que plantean los cambios sociales y las innovaciones tecnol3gicas. En esta obra se realiza una revisi3n pormenori[...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoTensiones fructíferas: explorando el saber pedagógico en la formación del profesorado Contreras Domingo, José .- , 2017.
Como toda experiencia educativa, la formaci3n inicial del profesorado vive "de una tensi3n": aquello que la mueve, que la impulsa, aquello a lo que tiende, lo que va buscando poner en movimiento, lo que le da direcci3n, orientaci3n. Pero tambi©n[...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoLa teoría del curriculum Pinar, William F. .- , 2016.
William Pinar es sin duda el te3rico contempor¡neo m¡s importante del curriculum. Desde la d©cada de los 70, Pinar ha encabezado los movimientos te3ricos m¡s importantes: la reconceptualizacion, la post-reconceptualizaci3n y la internalizaci3n d[...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoTodo lo que necesitás saber sobre la reforma universitaria Bustelo, Natalia .- , 2018.
El fin del siglo XIX se caracteriz3 para la Argentina y para el mundo entero por un cambio en la esfera del pensamiento y las ideas que, con el transcurso de los a+os, se reflejar a en el surgimiento de agrupaciones, distintos planteos filos3fic[...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoLa Universidad en clave de género Rebollo Catalán, Ángeles Ruiz Pinto, Estrella ; Vega Caro, Luisa .- , 2018.
Este libro se plantea como un punto de partida para el debate y reflexi3n sobre la presencia y naturaleza de contenidos cient ficos en clave de g©nero en la formaci3n universitaria, aportando evidencias y argumentos para su inclusi3n. Para hacer[...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoUniversidad hoy Prada Dussán, Maximiliano .- , 2021.
En este libro la Universidad no solo est¡ all como posibilidad, como plataforma. Ahora es ella el objeto del examen. Es ella que se piensa a s misma. ¿Qu© motiva a examinar la Universidad hoy? ¿Qu© nos hace preguntarnos en el presente por su s[...]| Repositorio Digital UNVM.