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02 - Temático General - UNESCO > EDUCATION / Philosophy & Social Aspects
EDUCATION / Philosophy & Social Aspects |
Documents disponibles dans cette catégorie (25)
Documento electrónicoCibercultura y prácticas de los profesores Barragán Giraldo, Diego Fernando .- , 2017.
El texto que ahora se presenta como todos los escritos posee un comp¡s propio, en el que se conjugan diversas armon as y melod as, para pretender llegar a ser algºn tipo de obra. Traigo a colaci3n palabras provenientes de la mºsica para recordar[...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoElogio del profesor Larrosa Bondia, Jorge Rechia, Karen Christine ; Cubas, Caroline Jaques .- , 2020.
"Las nuevas formas de definir la funci3n docente (esas que se derivan de la as llamada cultura del aprendizaje) est¡n destruyendo el oficio de profesor". Con estas palabras se lanz3 en Florian3polis en septiembre de 2018 una llamada a quienes q[...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoEnseñar hoy Alliaud, Andrea .- , 2021.
Andrea Alliaud interpela en esta obra la formaci3n de futuras maestras, maestros y profesores e inspira las pr¡cticas de las y los docentes, explorando las pr¡cticas de escritura y rozando tambi©n otros oficios vinculados con la creaci3n. La imi[...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoEscritos para enseñar Tosi, Carolina .- , 2018.
Los libros de texto suelen ser el primer contacto que tienen los estudiantes con los materiales de estudio. Por ello, el an¡lisis de sus propiedades discursivas se torna imprescindible para enfrentar con ©xito el abordaje de textos especializado[...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoFilosofía de la educación Juan García Gutiérrez .- , 2017.
Esta obra se enmarca en el ¡mbito de la Filosof a de la Educaci3n y es de suma utilidad tanto para los universitarios que cursan estudios relacionados con la educaci3n, como para los profesionales en ejercicio, pues los temas que se abordan son [...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoEl fin de la educación Massó Aguadé, Xavier .- , 2021.
¿Qu© se persigue con las reformas que llevan tres d©cadas implant¡ndose en el sistema educativo? ¿Se trata de adaptarlo a los nuevos tiempos para que siga cumpliendo con su funci3n de transmitir conocimientos o de desvirtuarla para subordinarla [...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoGeneración Z. La generación con derechos Zarra III, Ernest J .- , 2019.
La generaci3n Z es la primera generaci3n que no tiene recuerdos de un per odo de tiempo anterior a los tel©fonos m3viles, a Internet o a cualquier dispositivo electr3nico.No es un t3pico decir que la generaci3n Z es ºnica. Realmente "son ºnicos"[...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoIdentidad y virtualidad Pérez Salazar, Gabriel .- , 2022.
Todo acto comunicativo implica reflejar una parte de nuestro ser en lo que expresamos. La comunicaci3n es una pr¡ctica social estrechamente relacionada con nuestra identidad y con lo que somos. En este libro se presentan un conjunto de reflexion[...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoInvestigación educativa Ramiro Rodríguez Revilla .- , 2022.
"La incertidumbre que caracteriza los tiempos actuales y venideros y las mºltiples consecuencias de su influencia (a nivel individual y colectivo) se constituyen en fuente de formaci3n y confrontaci3n para los investigadores. De manera particula[...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoLa libertad académica del estudiante en contextos de educación superior Macfarlane, Bruce .- , 2018.
Seguramente muchos hayamos o do hablar de la libertad acad©mica referida al profesor, pero ¿alguna vez nos hemos planteado la existencia de la libertad acad©mica referida al estudiante?Esto es lo que nos ofrece el autor: una perspectiva radicalm[...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoLos filósofos y la educación Paredes Oviedo, Diana Melisa .- , 2013.
Este texto es producto de las discusiones que, en torno a la relaci3n entre filosof a, pedagog a y did¡ctica, han sostenido en diferentes escenarios los grupos de investigaci3n Formaci3n y Antropolog a Pedag3gica e Hist3rica (FORMAPH) de la Univ[...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoLos lenguajes de la educación Tröhler, Daniel .- , 2013.
En esta sobresaliente contribuci3n al estudio de la formaci3n de la escuela moderna, Daniel Tr hler aplica uno de los m©todos m¡s reconocidos de la investigaci3n hist3rica actual para el an¡lisis de las "lenguas" de las disciplinas acad©micas de[...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoNavegar entre culturas Bacher, Silvia .- , 2016.
El sistema educativo atraviesa, a nivel mundial una profunda crisis. ¿C3mo entender el cambio que desorient3 a la escuela? ¿Es posible poner en sinton a culturas tan disimiles como la escolar, la digital, y todo aquello que traen los estudiantes[...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoNuevo aprendizaje Kalantzis, Mary Cope, Bill .- , 2019.
En Nuevo aprendizaje los reconocidos autores Mary Kalantzis y Bill Cope exploran los debates y los desaf os contempor¡neos en torno a la educaci3n. En este momento de dram¡tico cambio social, la educaci3n representa posibilidades y oportunidades[...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoEl papel del pedagogo en el siglo XXI Reyes Rebollo, Miguel María Piñero Virué, Rocío .- , 2021.
El amplio ¡mbito de la Pedagog a, como ciencia social que se alimenta de otras muchas ciencias, permite abarcar mºltiples contextos. Este libro acerca al alumnado del Grado en Pedagog a, diversas realidades enfocadas desde la propia teor a hasta[...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónico¿Para qué profesores? Gusdorf, Georges .- , 2019.
El lector tiene en sus manos un admirable ensayo del fil3sofo Georges Gusdorf que, tras muchos a+os agotado, adquiere ahora, con esta traducci3n enteramente renovada, una segunda vida. La relaci3n maestro-disc pulo ha sido desde siempre un probl[...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoPedagogía y cambios culturales en el siglo XXI Monsalve Lorente, Laura Pardo Baldoví, M. Isabel ; Vidal Esteve, M. Isabel .- , 2020.
Este libro recoge un conjunto de aportaciones propuestas por las distintas figuras, visiones y situaciones que configuran el Departamento de Did¡ctica y Organizaci3n Escolar de la Universidad de Valencia.A partir del desarrollo profesional docen[...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoPolifonías de la educación comunitaria y popular Pilar Cuevas Mar n Clavijo Ramírez, Amadeo ; Choachí González, Helberth Augusto ; Castro Sánchez, Clara Patricia ; Gómez Rodríguez, Diana Lucía ; Huepa Salcedo, Johanna ; Rodríguez Urrego, Marcela ; Torres-Cotrino, Johan ; Jiménez Camargo, Camilo ; Chaparro Cristancho, Liliana ; Torres Rincón, Sonia M. ; Parra Ordóñez de Valdés, Stephanny ; Corpas Figueroa, Jessica ; Galeano Corredor, Janneth ; Silva Cortés, Carolina ; Paula Arboleda, Greissy ; Chaves Valbuena, Gloria María ; González Santos, Fernando .- , 2017.
Este libro compila un conjunto de textos que reflexiona sobre temas, pr¡cticas, tensiones, experiencias y conceptos que contribuyen a pensar, a dar sentido o a problematizar la categor a educaci3n comunitaria. La compilaci3n se divide en cuatro [...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoRecuperar la pedagogía Meirieu, Philippe .- , 2016.
Los debates educativos con frecuencia se organizan alrededor de lugares comunes surgidos de la tradici3n pedag3gica que, retomados por los discursos oficiales y retransmitidos por los medios, constituyen una "vulgata pedag3gica" que se transform[...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoReinventando a Paulo Freire en el siglo XXI Gadotti, Moacir Torres, Carlos Alberto ; Gutiérrez, Francisco ; Romao, José Eustaquio ; Esteves García, Walter .- , 2021.
El centenario del nacimiento de Paulo Freire es una oportunidad propicia para recordarlo, reivindicarlo y repensarlo. Para constatar la vigencia de su legado. Esto es lo que se hace en esta obra coral, donde resuenan los ecos de su pensamiento r[...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoReinventar la clase en la universidad Maggio, Mariana .- , 2018.
La clase universitaria que mantiene el formato del siglo pasado ya no tiene sentido.¿Cu¡nto tiempo se podr¡ sostener sin volverse completamente irrelevante? Este es el provocador interrogante que da origen a Reinventar la clase en la universidad[...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoResignificar la educación Vásquez, Jorge Daniel .- , 2018.
Resignificar la educaci3n constituye una propuesta que en este libro est¡ articulada de tres maneras: epistemol3gica, cultural y pol tica-pedag3gica. En esta obra se desarrollan en el plano netamente conceptual, por cuanto se asume que hacer teo[...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoResistencias pedagógicas Villa Rojas, Yennifer Paola Zárate Camargo, María Antonia .- , 2021.
"Resistencias pedag3gicas. Experiencias de educaci3n de personas j3venes y adultas en Bogot¡ acoge las narrativas individuales y colectivas que desde organizaciones sociales y el Instituto Pedag3gico Nacional (IPN) se generan ante las luchas por[...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoTecnologías educativas para la inclusión Bolaño García, Matilde .- , 2022.
Este libro producto de investigaci3n invita a emplear las tecnolog as en la educaci3n y hace un llamado de atenci3n a la comunidad educativa, espec ficamente a las entidades educativas, para que consideren y resignifiquen sus pr¡cticas con el va[...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoUniversidad 2.0 Rangel Sostmann, Rafael .- , 2011.
El papel de las universidades en nuestra sociedad y su futuro en el desarrollo de la humanidad Una plataforma de reflexi3n para quienes est¡n al frente de las instituciones. Ante las profundas transformaciones de nuestra sociedad, caracterizada,[...]| Repositorio Digital UNVM.