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Título : Análisis del acceso y permanencia en cinco cohortes (2005 al 2009), del nivel secundario en Argentina y Colombia, para el periodo 2005 al 2014 Tipo de documento: artículo Autores: Álvarez, María Franci Sussan, Autor ; Barajas Archila, Christian Jose, Autor Editorial: Sociedad Argentina de Estudios Comparados en Educación (SAECE) Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 19 p. Formato: application/pdf Idioma : Español Materias: Acceso a la educación | Deserción escolar | Educación | Estudiante | Estudiante de secundaria Resumen: El objetivo de esta investigación es estudiar el acceso y la permanencia educativa de las poblaciones de 11 a 18 años de Argentina y Colombia, en 5 cohortes a partir del 2005. El acceso se observa a través de la tasa de cobertura y la permanenci[...] Nivel de acceso: info:eu-repo/semantics/openAccess Licencia de uso : Esta obra está bajo una licencia : Creative Commons Atribución 4.0 Internacional Cita recomendada: Álvarez, María Franci Sussan ; Barajas Archila, Christian Jose. (2019) Análisis del acceso y permanencia en cinco cohortes (2005 al 2009), del nivel secundario en Argentina y Colombia, para el periodo 2005 al 2014. Sociedad Argentina de Estudios Comparados en Educación (SAECE). http://biblio.unvm.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=9&id_notice=40996 Vista de metadatos: http://biblio.unvm.edu.ar/ws/PMBOAI?verb=GetRecord&metadataPrefix=oai_dc&identifier=oai:biblio.unvm.edu.ar:40996 Documento/s electrónico/s:
Análisis del acceso y permanencia en cinco cohortes (2005 al 2009), del nivel secundario en Argentina y Colombia, para el periodo 2005 al 2014Adobe Acrobat PDF