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Título : La educación secundaria de Córdoba en números : información cuantitativa para la identificación de logros y desafíos de política educativa Tipo de documento: documento electrónico Autores: Ferreyra, Horacio Ademar, Director de publicación ; Adriana Mónica Torres de Maceda, Director de publicación ; Ferreyra, Horacio Ademar, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Villa María [Argentina] : UNVM - Universidad Nacional de Villa María Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 84 p. Il.: il. col., cuadros, tablas ISBN/ISSN/DL: 978-987-1697-87-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: 02 - Temático General - UNESCO
1 Educación ; Acceso a la educaciónConditions, circumstances or requirements governing admittance to educational institutions or programmes.; Enseñanza secundaria ; Estadísticas educacionales ; EstadísticaUse when referring to the science of statistics. For collections of statistics, use "statistical data", or more specific descriptor, e.g. "educational statistics", etc.Etiquetas: Educación educación secundaria -- estadísticas Estadística -- análisis estadístico Acceso a la Educación Nota de contenido: Introducción -- 1. Cobertura del sistema educativo -- 2. La oferta del nivel secundario -- 3. Análisis de las trayectorias escolares de la población adolescente -- 4. Las evaluaciones nacionales y su aproximación a los aprendizajes -- 5. Principales hallazgos del estudio y sus implicancias a futuro Tipo documento SNRD : libro Creative Commons : Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional
Link: http://biblio.unvm.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38729 La educación secundaria de Córdoba en números : información cuantitativa para la identificación de logros y desafíos de política educativa [documento electrónico] / Ferreyra, Horacio Ademar, Director de publicación ; Adriana Mónica Torres de Maceda, Director de publicación ; Ferreyra, Horacio Ademar, Autor . - 1a ed. . - Villa María (Arturo Jauretche 1555, 5900, Argentina) : UNVM - Universidad Nacional de Villa María, 2016 . - 84 p. : il. col., cuadros, tablas.
ISBN : 978-987-1697-87-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 02 - Temático General - UNESCO
1 Educación ; Acceso a la educaciónConditions, circumstances or requirements governing admittance to educational institutions or programmes.; Enseñanza secundaria ; Estadísticas educacionales ; EstadísticaUse when referring to the science of statistics. For collections of statistics, use "statistical data", or more specific descriptor, e.g. "educational statistics", etc.Etiquetas: Educación educación secundaria -- estadísticas Estadística -- análisis estadístico Acceso a la Educación Nota de contenido: Introducción -- 1. Cobertura del sistema educativo -- 2. La oferta del nivel secundario -- 3. Análisis de las trayectorias escolares de la población adolescente -- 4. Las evaluaciones nacionales y su aproximación a los aprendizajes -- 5. Principales hallazgos del estudio y sus implicancias a futuro Tipo documento SNRD : libro Creative Commons : Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional
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La educación secundaria de Córdoba en númerosAdobe Acrobat PDF
Título : La escuela pública Tipo de documento: texto impreso Autores: Cecilia Braslavsky, Autor ; Nora Krawczyk, Autor Mención de edición: 1ª ed. Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Miño y Dávila Fecha de publicación: 1988 Colección: Flacso Subcolección: Cuadernos num. 4 Número de páginas: 59 p. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-950-9467-13-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: 02 - Temático General - UNESCO
1 Educación ; Acceso a la educaciónConditions, circumstances or requirements governing admittance to educational institutions or programmes.Etiquetas: Educación Acceso a la Educación Escuela pública. Clasificación: LA 547 Link: http://biblio.unvm.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16695 La escuela pública [texto impreso] / Cecilia Braslavsky, Autor ; Nora Krawczyk, Autor . - 1ª ed. . - Buenos Aires (Argentina) : Miño y Dávila, 1988 . - 59 p. ; 23 cm.. - (Flacso. Cuadernos; 4) .
ISBN : 978-950-9467-13-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 02 - Temático General - UNESCO
1 Educación ; Acceso a la educaciónConditions, circumstances or requirements governing admittance to educational institutions or programmes.Etiquetas: Educación Acceso a la Educación Escuela pública. Clasificación: LA 547 Link: http://biblio.unvm.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16695 Reserva
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