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Documento electrónico	Didáctica general y didácticas específicas: la complejidad de sus relaciones en el nivel superior Civarolo, María Mercedes .- Villa María (Arturo Jauretche 1555, 5900, Argentina) : UNVM - Universidad Nacional de Villa María, 2014. | Repositorio Digital UNVM.
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Documento electrónico	Aportes para pensar la enseñanza de la contabilidad Silva, Mabel .- , 2020. La Contabilidad transcurre entre debates sobre ciencia, técnica, arte, nuevas tecnologías. Entre pensamientos reduccionistas, matemáticos, normativistas, hacia pensamientos sistémicos e informacionales en tiempos de sociedades del conocimiento. [...] | Repositorio Digital UNVM.
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Documento electrónico	Tensiones en el proceso de enseñanza-aprendizaje mediada por tecnología en la formación de comunicadores y comunicadoras Minervini, Mariana Andrea .- , 2020. La presente ponencia indaga sobre el saber y el hacer de la propia práctica situada en el espacio curricular de formación de escritura periodística en estudiantes de 1er año del Taller de Lenguaje I y Producción Gráfica (cátedra A) de la carrera[...] | Repositorio Digital UNVM.
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Documento electrónico	¿Es posible educar sin asimetría en la infancia? Civarolo Arpón, María Mercedes .- Santiago de Compostela (Campus Vida . 15782, España) : Universidad de Santiago de Compostela / Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico / ILAdEI. Instituto Latinoamericano de Estudios para la Infancia., 2016. | Repositorio Digital UNVM.
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Documento electrónico	Experiencias de capacitación docente en Ciencias Económicas del Ministerio de Educación de la provincia de Córdoba Ponsella, Carlos Alberto .- Villa María (Arturo Jauretche 1555, 5900, Argentina) : UNVM - Universidad Nacional de Villa María, 2016. | Repositorio Digital UNVM.
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Texto impreso	Language teaching awareness Gebhard, Jerry G. Oprandy, Robert .- Boston (Estados Unidos) : Cambridge University Press, 1999. Material bibliográfico en formato papel.
Ver ejemplares Solicitar por Ubicación Sección Estado P 51 G4 1999 Biblioteca Central Libros Disponible

Documento electrónico	Método filológico-didáctico para el estudio del griego clásico Torres,Daniel Alejandro .- Buenos Aires : Editorial de la Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires, 2015. | Repositorio Digital UNVM.
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Texto impreso	Planning Lessons and Courses Woodward, Tessa .- Cambridge : Cambridge books for Cambridge Exams, 2001. Material bibliográfico en formato papel.
Ver ejemplares Solicitar por Ubicación Sección Estado P 53.47 W66 2000 Biblioteca Central Libros Disponible