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La formación policial en Entre Ríos. Estudio de caso de la transformación curricular en la Escuela de Oficiales “Dr. Salvador Maciá” de Paraná / Brenda Irina García Tito 

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra en Seguridad y desafíos en Latinoamérica / Congreso: Latinoaméricano de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Villa María artículando diálogos políticos y académicos en Ciencias Sociales (1; 1-14 jun. 2019; Universidad Nacional Villa María, Villa María, Argentina) Título : La formación policial en Entre Ríos. Estudio de caso de la transformación curricular en la Escuela de Oficiales “Dr. Salvador Maciá” de Paraná Tipo de documento: documento electrónico Autores: Brenda Irina García Tito, Autor Editorial: Villa María [Argentina] : UNVM - Universidad Nacional de Villa María Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 16 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: 02 - Temático General - UNESCO Escuela ; Formación Systematic educative process by which one learns new skills. ; Plan de estudios Use to mean the subjects taught, the time allotted to each, and the sequence. ; Policía ; Seguridad del Estado Etiquetas: Policía  Seguridad Ciudadana  Formación  Escuela de Oficiales “Dr. Salvador Maciá”, Päraná, Entre Ríos, Argentina Resumen: La presente ponencia es un avance de investigación de una tesina de grado que analiza la formulación e implementación de la reforma curricular de la Tecnicatura Superior en Seguridad Pública y Ciudadana con orientación policial que se dicta en la Escuela de Oficiales Dr. Salvador Maciá de la ciudad de Paraná. Esta reforma curricular se inscribe dentro de un proceso nacional que propuso un cambio de paradigma en la formación de las fuerzas de todo el país, política que se trabaja desde el 2016. En este marco el objetivo general de esta investigación apunta a - Analizar el proceso de formulación e implementación de la reforma curricular (RES 4548/16 CGE) de la Tecnicatura Superior en Seguridad Pública y Ciudadana Orientada a la Formación Policial dictada en la Escuela de Oficiales “Dr. Salvador Maciá” en la ciudad de Paraná. Objetivos específicos: Analizar la participación de los diferentes actores en el proceso de formulación de la política estudiada; Indagar en las representaciones de los miembros de la institución educativa respecto a la implementación de la política de reforma curricular considerando las particularidades institucionales. -- Tipo documento SNRD : documento de conferencia Creative Commons : Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional Link: http://biblio.unvm.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38314 en Seguridad y desafíos en Latinoamérica / Congreso: Latinoaméricano de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Villa María artículando diálogos políticos y académicos en Ciencias Sociales (1; 1-14 jun. 2019; Universidad Nacional Villa María, Villa María, Argentina) La formación policial en Entre Ríos. Estudio de caso de la transformación curricular en la Escuela de Oficiales “Dr. Salvador Maciá” de Paraná [documento electrónico] / Brenda Irina García Tito, Autor . - Villa María (Arturo Jauretche 1555, 5900, Argentina) : UNVM - Universidad Nacional de Villa María, 2019 . - 16 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: 02 - Temático General - UNESCO Escuela ; Formación Systematic educative process by which one learns new skills. ; Plan de estudios Use to mean the subjects taught, the time allotted to each, and the sequence. ; Policía ; Seguridad del Estado Etiquetas: Policía  Seguridad Ciudadana  Formación  Escuela de Oficiales “Dr. Salvador Maciá”, Päraná, Entre Ríos, Argentina Resumen: La presente ponencia es un avance de investigación de una tesina de grado que analiza la formulación e implementación de la reforma curricular de la Tecnicatura Superior en Seguridad Pública y Ciudadana con orientación policial que se dicta en la Escuela de Oficiales Dr. Salvador Maciá de la ciudad de Paraná. Esta reforma curricular se inscribe dentro de un proceso nacional que propuso un cambio de paradigma en la formación de las fuerzas de todo el país, política que se trabaja desde el 2016. En este marco el objetivo general de esta investigación apunta a - Analizar el proceso de formulación e implementación de la reforma curricular (RES 4548/16 CGE) de la Tecnicatura Superior en Seguridad Pública y Ciudadana Orientada a la Formación Policial dictada en la Escuela de Oficiales “Dr. Salvador Maciá” en la ciudad de Paraná. Objetivos específicos: Analizar la participación de los diferentes actores en el proceso de formulación de la política estudiada; Indagar en las representaciones de los miembros de la institución educativa respecto a la implementación de la política de reforma curricular considerando las particularidades institucionales. -- Tipo documento SNRD : documento de conferencia Creative Commons : Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional Link: http://biblio.unvm.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38314

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