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Documento electrónicoEl desafío de la enseñanza de la contabilidad en el contexto de excepcionalidad pedagógica García, Gabriela .- , 2020.
El estado de excepcionalidad pedagógica declarado de manera general por las UUNN, producto de la emergencia sanitaria producida por el COVID-19, nos impuso a los docentes la necesidad de repensar y rediseñar nuestras propuestas de enseñanza y de[...]| Repositorio Digital UNVM.