Título: | Systems approach to teacher training and curriculum development: the case of developing countries |
Autores: | Taher A. Razik, Autor |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Paris [Francia] : Unesco: International Institute for Educational Planning, 1972 |
Dimensiones: | 157 p. / 24 cm. |
Langues: | Inglés |
Clasificación: | LC 2607 (Educación por clases especiales de personas -- Países en desarrollo) |
Materias: |
02 - Temático General - UNESCO Educación |
Ejemplares (1)
Código de barras | Signatura | Tipo de medio | Ubicación | Sección | Estado | ISBN del Ejemplar |
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9982 | IO 203 LC 2607 RAZ | Normal | Biblioteca Central | Archivo externo | Disponible |