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Conocimiento y educación en el siglo XXI

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Título:	Conocimiento y educación en el siglo XXI : desafíos y contextos diversos
en :	1er Congreso Latinoamericano de Ciencias Sociales de la UNVM
Autores:	Congreso: Latinoaméricano de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Villa María artículando diálogos políticos y académicos en Ciencias Sociales (1; 1-14 jun. 2019; Universidad Nacional Villa María, Villa María, Argentina), Autor
Tipo de documento:	documento electrónico
Fecha de publicación:	2019
Langues:	Español
Contenido : :	El conocimiento en clave de derecho vs. mercantilización / Andrada, Ana (2019) Tendencias mundiales de las transformaciones en la educación superior / Balussi, Juan (2019) El conocimiento en la formación docente inicial para maestros de Educación Primaria de jóvenes y adultos / Gloria Edith Beinotti (2019) La identidad de jóvenes y adultos como aprendices de inglés en el contexto de un Programa de Alfabetización / Paula Alejandra Camusso (2019) Procesos de apropiación de la cultura escrita en jóvenes y adultos / María Belén Dichiara (2019) En tiempos de Cambios: neoliberalismo, educación pública y praxis política / Nicolas Forlani (2019) Escuela en fábrica: hacia un posible análisis de la experiencia de educación popular en la escuela de los/as obreros/as de Zanón / Agustina Madarieta (2019) La escuela secundaria como institución ¿reguladora? de la violencia juvenil en Villa María / Gloria Silvina Licera (2019) Apropiación 2.0: la significación de las redes sociales por jóvenes y feministas de Córdoba / Verónica Aráoz (2019) La construcción colectiva de derechos: como experiencia pedagógicopolítica / Ortiz, Sandra Guadalupe (2019) La implementación del Plan Estratégico Institucional en la Universidad Nacional Villa María. Etapa diagnóstica / Aldo Paredes (2019) La genética y las abuelas / Ana V. Basso (2019) Desafíos actuales en el estudio de las comunidades de aprendizaje / Rebeca Mariel Martinenco (2019) El perfil de egreso de la Escuela Secundaria. Tensiones entre la formación para el mundo del trabajo y una ciudadanía participativa / Juan Lucas Maldonado Moyano (2019) Procesos de innovación: adentrándonos en las trayectorias educativas de los estudiantes de Educación Inicial / Daiana Yamila Rigo (2019) Radio Tecnoteca Villa María 88.1. Identidad de un proyecto político de educomunicación / Melisa de las Mercedes Tagliabue (2019) Tensiones en torno a la educación sexual integral en escuelas secundarias: las voces de los y las jóvenes / María Florencia Castillo (2019) La educación de las mujeres y disidencias presas: aportes desde la interseccionalidad para pensar políticas educativas / Yanina Venier (2019) La clase invertida como propuesta de innovación educativa en la Universidad / María Inés Coraglia (2019)

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