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  <dc:title>Aportes para analizar la incidencia de las universidades en los territorios. El caso de las “huellas” de profesionalización de la comunicación a partir de las carreras de la UNVM</dc:title>
  <dc:date>2023</dc:date>
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  <dc:coverage>1020191</dc:coverage>
  <dc:coverage>Villa María (inhabited place)</dc:coverage>
  <dc:description>Este trabajo es parte de la socialización de resultados y conclusiones de un extenso estudio sobre las identidades profesionales de la comunicación en territorios llevado a cabo por docentes investigadores, graduados y estudiantes de la UNVM (2016 – 2017; 2018 – 2019; 2020- 2022). El proceso se fue estructurando desde la idea de “practicas”, para visibilizar “trayectorias”, consensuar “buenas prácticas”, e inferir “huellas”, enmarcado en una estrategia metodológica de carácter cualitativo, con especial énfasis en los aportes del Conocimiento Situado y el ejercicio de la abducción y la analogía, para ir generando hipótesis acerca de la “identidad o identidades”que asume la profesionalización de la comunicación en este contexto territorial e histórico. Se partió de acuerdos conceptuales para focalizar en las prácticas y trayectorias a través de las narrativas de actores, abordaje de documentos institucionales y elaborados por los propios sujetos en la mediación institucional. La noción de “huellas de profesionalización”, que se ha ido consolidando como categoría conceptual a lo largo del proceso de investigación, se comprende como “estructuras materializables objetivadas con cierta estabilidad y permanencia que han dejado estudiantes, docentes, graduados y graduadas de las carreras de Comunicación Social y Periodismo de la Universidad Nacional de Villa María, en sus múltiples vinculaciones, con medios de comunicación y organizaciones situadas en los territorios de la ciudad de Villa María, San Francisco y en las localidades de la región” (Avendaño, 2021).</dc:description>
  <dc:description>Fil: Sola, Ana Lucía. Universidad Nacional Villa María; Argentina.</dc:description>
  <dc:description>Fil: Avendaño Manelli, Carla. Universidad Nacional Villa María; Argentina.</dc:description>
  <dc:creator>Sola, Ana Lucía</dc:creator>
  <dc:contributor>Avendaño Manelli, Carla</dc:contributor>
  <dc:subject>Universities</dc:subject>
  <dc:subject>Mass communication</dc:subject>
  <dc:subject>Vocational education</dc:subject>
  <dc:subject>Vocational training</dc:subject>
  <dc:subject>Communication and development</dc:subject>
  <dc:subject>Occupational qualifications</dc:subject>
  <dc:subject>Universidad</dc:subject>
  <dc:subject>Comunicación de masas</dc:subject>
  <dc:subject>Enseñanza profesional</dc:subject>
  <dc:subject>Formación profesional</dc:subject>
  <dc:subject>Comunicación y desarrollo</dc:subject>
  <dc:subject>Competencia profesional</dc:subject>
  <dc:subject>Université</dc:subject>
  <dc:subject>Communication de masse</dc:subject>
  <dc:subject>Enseignement professionnel</dc:subject>
  <dc:subject>Formation professionnelle</dc:subject>
  <dc:subject>Communication et développement</dc:subject>
  <dc:subject>Qualification professionnelle</dc:subject>
  <dc:rights>info:eu-repo/semantics/openAccess</dc:rights>
  <dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/</dc:rights>
  <dc:rights>Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)</dc:rights>
  <dc:audience>Researchers</dc:audience>
  <dc:audience>Students</dc:audience>
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