2026-04-16T00:26:00Z http://biblio.unvm.edu.ar/ws/PMBOAI

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http://biblio.unvm.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=9&id_notice=47670 47670 20250801u u u0argy0103 ba spa Comunicación pública : responsabilidades y derechos en la era digital. La experiencia de la Cátedra UNESCO COMUNIC.AR 2024 info:ar-repo/semantics/documento de conferencia info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:eu-repo/semantics/acceptedVersion application/pdf 1020191 Villa María (inhabited place) En 2020 se cumplieron 4 décadas desde la publicación del Informe MacBride y de la formulación del NOMIC, como propuesta internacional promovida por la UNESCO, de un Nuevo Orden Mundial para la Información y la Comunicación. En la actualidad, a la brecha comunicacional denunciada por el NOMIC se le ha agregado la brecha digital, situación que por su complejidad propone nuevos desafíos que solo pueden ser abordados desde una perspectiva integral, multidisciplinaria e internacional. En este contexto, desde la Universidad Nacional de Villa María y junto a una red latinoamericana de universidades, se presentó la propuesta de creación de una Cátedra UNESCO de Comunicación pública para la justicia social, los derechos humanos y el desarrollo territorial (COMUNIC.AR), la primera en su tipo en Argentina, formalizada en 2023 en el marco del aniversario de los 40 años de democracia. La cátedra UNESCO COMUNIC.AR propone un espacio de indagación, reflexión, y transferencia de conocimientos y experiencias sobre las temáticas abordadas en ámbitos públicos, privados, de organizaciones de la sociedad civil, académicos y educativos, con impacto local, regional e internacional. Sobre la base de cinco dimensiones, expresadas en programas: formación, investigación, extensión, cooperación internacional y alfabetización comunicacional, la Cátedra espera integrar actividades de capacitación, análisis de escenarios, sistematización de información y vinculación interinstitucional e internacional en el campo de la comunicación pública, que incorpore modalidades estatales y no estatales, desde una perspectiva inclusiva e integral, priorizando los derechos humanos de los sectores históricamente vulnerados, esperando así contribuir al desarrollo territorial con justicia social. En su primer año de existencia, se concretaron actividades vinculadas a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y la Agenda 2030 de Naciones Unidas, que convocaron especialmente a estudiantes, como el COMUNICATON 2030, primera edición. Tanto en esa modalidad de Hackaton como en conversatorios y actividades de divulgación científica realizadas junto a la Red de Cátedras UNESCO de Comunicación (ORBICOM) y la Red Perspectivas del Sur Global, se trabajó en la perspectiva de la comunicación responsable, el denominado “objetivo 18” que numerosas organizaciones de la sociedad civil están impulsando para agregar a los ODS, en un contexto mundial de polarizaciones discursivas, discursos de odio, desinformación y posverdad. Fil: Ardini, Claudia. Universidad Nacional de Villa María; Argentina. Fil: Rodríguez, Malvina E.. Universidad Nacional de Villa María; Argentina. Fil: Aminahuel, Aimé. Universidad Nacional de Villa María; Argentina. Rodríguez, Malvina E. Ardini, Claudia Aminahuel, Aimé Digital divide Human rights Media education Know-how transfer Brecha digital Derechos humanos Educación sobre medios de comunicación Transferencia de conocimientos Fossé numérique Droits de l'homme Éducation aux médias Transfert de savoir-faire info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) Researchers Students