2026-07-25T20:56:28Z http://biblio.unvm.edu.ar/ws/PMBOAI

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http://biblio.unvm.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=9&id_notice=48194 48194 20251111u u u0argy0103 ba spa El impacto del estrés financiero en la salud mental de estudiantes centennials: estudio de género en una universidad el noreste de Nuevo León 2025 info:ar-repo/semantics/documento de conferencia info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:eu-repo/semantics/acceptedVersion application/pdf 1020191 Villa María (inhabited place) El objetivo de la presente investigación es analizar el impacto del estrés financiero en la salud mental de estudiantes -hombres y mujeres de la generación centennial (nacidos entre 1995 y 2009) – de una universidad en el noreste de Nuevo León, México. Se diseñó y validó un instrumento tomando como base la Encuesta Nacional de Salud Financiera (2023). Se identificó que aproximadamente el 59.5 % de los estudiantes enfrenta estrés financiero. A través de una metodología cuantitativa, de alcance descriptivo, correlacional y explicativo, se aplicó un cuestionario en línea con escala Likert, integrando variables como nivel de preocupación financiera, emociones, consecuencias del estrés y preocupaciones financieras. Los resultados muestran que, si bien no existen diferencias significativas entre hombres y mujeres en cuanto al nivel de preocupación financiera, sí se observaron diferencias estadísticamente significativas en las emociones derivadas del estrés financiero, sus consecuencias y las principales preocupaciones financieras. Estos hallazgos sugieren que las mujeres centennials tienden a experimentar un mayor impacto emocional y consecuencias más severas derivadas del estrés económico, posiblemente relacionado con factores socioculturales y de género. Este estudio resalta la importancia de desarrollar estrategias de prevención y afrontamiento del estrés financiero diferenciadas por género, promoviendo el bienestar emocional y la salud mental entre los jóvenes centennials Fil: González Trejo, Elí Samuel. Universidad Autónoma de Nuevo León; Argentina. Fil: González Palomo, Guillermo Iván. Universidad Autónoma de Nuevo León; Argentina. Fil: Catache Mendoza, María del Carmen. Universidad Autónoma de Nuevo León; Argentina. Catache Mendoza, María del Carmen González Palomo, Guillermo Iván González Trejo, Elí Samuel Youth Higher education University students Psychology Socio-economic indicators Mental health Mental stress Joven Enseñanza superior Estudiante universitario Psicología Indicadores socioeconómicos Salud mental Estrés mental México Jeune Enseignement supérieur Étudiant d'université Psychologie Indicateur socio-économique Santé mentale Tension mentale México info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) Researchers Students