2026-06-15T08:08:36Z http://biblio.unvm.edu.ar/ws/PMBOAI

oai:biblio.unvm.edu.ar:49195 2026-06-08T11:53:54Zset_6snrd

http://biblio.unvm.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=9&id_notice=49195 49195 20260601u u u0argy0103 ba spa La gestión educativa en una escuela de nivel primario en contexto de vulnerabilidad 2026 info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:eu-repo/semantics/acceptedVersion application/pdf 1020191 Villa María (inhabited place) Esta investigación indaga en cómo se construyen las prácticas de gestión educativa en una escuela de gestión estatal de nivel primario cuyos estudiantes provienen de un contexto de vulnerabilidad de la periferia de la ciudad de Córdoba, entre los meses de agosto de 2024 y noviembre de 2025. Las condiciones del contexto socioeconómico influyen en el despliegue de estrategias de gestión, considerando las necesidades y desafíos propios de la comunidad educativa, esto hace que adquiera ciertos rasgos particulares. Esta indagación busca identificar los rasgos particulares, las estrategias actuales asociadas al contexto de vulnerabilidad, oportunidades y limitaciones que enfrenta la gestión educativa eficaz en entornos vulnerables. La investigación adopta el enfoque de la metodología cualitativa, alrededor del análisis de un caso. El enfoque de estudio de caso, permite un análisis detallado y contextualizado de la institución. Este método posibilita identificar dinámicas y prácticas específicas, además de explorar cómo éstas impactan en los procesos educativos, generando conocimientos que puedan ser aplicados en escenarios similares Fil: Ramírez, Juan José. Universidad Nacional Villa María; Argentina. Fil: Romero Rozas, Carolina. Universidad Nacional Villa María; Argentina. Fil: Bragayoli, Silvia. Universidad Nacional Villa María; Argentina. Bragayoli, Silvia Romero Rozas, Carolina Ramírez, Juan José Educational administration Educational management Educational quality Educational policy Schools Case studies Educational environment Disadvantaged groups Social inequality Administración de la educación Gestión educacional Calidad de la educación Política educacional Escuela Estudio de caso Ambiente educacional Grupo desfavorecido Desigualdad social Administration de l'éducation Gestion de l'éducation Qualité de l'éducation Politique éducative École Étude de cas Milieu éducatif Défavorisé Inégalité sociale info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) Researchers Students