2024-03-28T16:57:41Z
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38981
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urn:ISBN:978-987-699-559-7
spa
Comunidades : estudios y experiencias sobre contextos y comunidades de aprendizaje
Editorial Universitaria de Villa María (Villa María)
2019
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1020191
Villa María (inhabited place)
Los artículos reunidos en este libro se enmarcan en enfoques o perspectivas socio-culturales que entienden al aprendizaje como un proceso eminentemente social, que tiene lugar en las interacciones entre aprendices y las propiedades de ambientes específicos, independientemente del nivel de formalidad que se les haya adjudicado. La primera sección, "Estudios sobre contextos y comunidades de aprendizaje en el mundo", presenta desarrollos e investigaciones relativos al tema de los contextos y las comunidades de aprendizaje desde voces y experiencias provenientes de diferentes lugares del mundo. La segunda sección, denominada “Estudios sobre comunidades de práctica y aprendizaje en Argentina”, focaliza más específicamente en líneas de trabajo efectuadas en torno al tema en Argentina. Finalmente, la sección tercera, titulada “Lineamientos para futuras investigaciones sobre comunidades de aprendizaje y de práctica en diversidad de contextos educativos”, sistematiza algunos de los desarrollos presentados en el libro y propone senderos por donde podrían discurrir futuras investigaciones relativas a comunidades educativas
Fil: Paoloni, Paola Verónica. Universidad Nacional de Villa María; Argentina.
Fil: Rinaudo, María Cristina. Universidad Nacional de Villa María; Argentina.
Fil: Martín, Rocío Belén, . Universidad Nacional de Villa María; Argentina.
Fil: Martín, Rocío Belén, . Universidad Nacional de Villa María; Argentina.
Martín, Rocío Belén,
Martín, Rocío Belén,
Rinaudo, María Cristina
Paoloni, Paola Verónica
Learning
Learning processes
Communities
School community relationship
Aprendizaje
Proceso de aprendizaje
Comunidad
Relación escuela-comunidad
Apprentissage
Processus d'apprentissage
Communauté
Relation école-collectivité
Cuadernos de investigación
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Students