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Texto manuscrito | Documento electrónicoEl juego como mediador de aprendizajes escolares en el Nivel Inicial en un jardín de infantes de la localidad de Monte Buey, durante el ciclo lectivo 2025 Allasia, Natalia Paola Paoletti, Marcela Alejandra .- , 2026.
Este proyecto de investigación surge como inquietud en cuanto al juego como mediador de aprendizajes escolares en el jardín de infantes. Desde aquí nos proponemos analizar y comprender las particularidades del juego en los niños/as que asisten a[...]| En Repositorio Digital UNVM.
Material manuscrito en formato papel.
