| Título: | Sistematización de la práctica de dos capacitaciones laborales en una empresa de la ciudad de Villa María en el año 2023 |
| Autores: | Carolina C. González, Autor ; Antonella T. Moroncini, Autor ; Victoria Palacios, Autor ; Rebeca Martinenco, Director de tesis ; Amparo Alonso, Director de tesis |
| Tipo de documento: | texto manuscrito |
| Fecha de publicación: | 2025 |
| Dimensiones: | 77 h. / 31 cm. |
| Langues: | Español |
| Clasificación: | LC 5219 (Extensión de la educación. Educación de adultos. Educación continua -- General especial) |
| Materias: |
02 - Temático General - UNESCO Aprendizaje ; Competencia profesional ; Educación de adultos ; Formación profesional ; Psicología de la educación |
| Etiquetas: | Sistematización de prácticas ; Psicopedagogía laboral ; Capacitación laboral ; Andragogía ; Aprendizaje |
| Resumen: | En el presente escrito se desarrollará la sistematización de dos prácticas profesionales en el área de capacitación laboral, llevadas a cabo por las autoras del presente Trabajo Final de Grado. Las mismas tuvieron lugar en una empresa de la ciudad de Villa María, Córdoba. El objetivo consistió en describir el encuadre de trabajo psicopedagógico en dos prácticas de capacitación realizadas en una empresa de la ciudad de Villa María, Córdoba, durante los meses de noviembre y diciembre de 2023 a fin de conocer el encuadre psicopedagógico en ámbitos laborales dentro del área de capacitación. Partiendo del supuesto de que la capacitación brindada por profesionales en psicopedagogía es un medio óptimo para el incremento del aprendizaje laboral, porque permite favorecer las competencias de los sujetos de manera integral, es que surgieron como interrogantes ¿qué práctica puede tener un psicopedagogo laboral realizando capacitación en una empresa?, ¿Cómo identificar las necesidades de la empresa y aunarlas con la incumbencia profesional?, ¿cuáles son los momentos al realizar una práctica profesional de capacitación dentro del ámbito laboral?, ¿qué instrumentos se utilizan para registrar lo que ocurre en una capacitación laboral’, ¿de qué manera se lleva a cabo el análisis de la práctica de capacitación. Para poder arribar a próximas conclusiones, se sostuvo dicha sistematización de prácticas mediante marcos teóricos de referencia basados en las concepciones de psicopedagogía laboral hasta arribar a constructos propios sobre el encuadre del psicopedagogo laboral en una empresa de la ciudad, haciendo hincapié en la dimensión del área de capacitación. La sistematización se realizó a partir de datos recogidos mediante entrevistas semiestructuradas y análisis de documentos (cuaderno de campos y desgrabación de capacitación) como herramientas de recolección de datos. En función de esto, se crearon dos grandes categorías de análisis, las cuales refieren a la delimitación del encuadre psicopedagógico en el ámbito laboral y a capacitaciones laborales |
| También puede consultar : | http://www.abuc.org.ar/catalogo_tesis/ |
| Tipo documento SNRD : | trabajo final de grado |
| TFG Carreras : | Licenciatura en Psicopedagogía |
| Creative Commons : |
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| Código de barras | Signatura | Tipo de medio | Ubicación | Sección | Estado | ISBN del Ejemplar |
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| 49866 | [T] 49866 | Consulta en sala | Biblioteca Central | Tesis | Excluido de préstamo |
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