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02 - Temático General - UNESCO > Educación > Sistemas y niveles de enseñanza
Sistemas y niveles de enseñanza |
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Grabación sonora no musical
Texto impresoEnriching our lives Kazemek, Francis E. Rigg, Pat .- Newark, Delaware (800 Barksdale Road, USA) : International Reading Association, 1995.
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Texto impresoEscuela para la resiliencia Spinetti, Pedro F. (Pedro Francisco) .- Córdoba [Argentina] : Ediciones del Boulevard, 2022.
Material bibliográfico en formato papel.
Como en el mito de las cavernas de Platón, donde los hombres mirábamos fijamente un muro, la comunidad educativa se encuentra mirando al pizarrón, iterando en ciclos los mismos contenidos, que muchas veces son proyecciones de otras épocas, otras[...]
Texto impresoEn modo "estudio" Galvalisi, Celia [et al.] .- Buenos Aires (Argentina) : Teseo, 2026.
Material bibliográfico en formato papel.
En modo “estudio” es un manual de consulta destinado a orientar los procesos de escritura de los géneros textuales más habituales en el ámbito de la educación superior. Está diseñado y pensado para estudiantes, pero puede ser de utilidad para lo[...]
Documento electrónicoEnglish grammar for college students and teachers Díaz, Gisela .- Villa María (Arturo Jauretche 1555, 5900, Argentina) : UNVM - Universidad Nacional de Villa María, 2026.
| Repositorio Digital UNVM.
Texto impresoDon Pedro y la educación Favaloro, René G. .- Buenos Aires (Argentina) : Centro Editor Fundación Favaloro, 1994.
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Texto manuscritoLa simulación como herramienta pedagógica para el desarrollo de competencias y habilidades, en Reanimación Cardiopulmonar Neonatal, en Profesionales de la salud que se desempeñan en sala de partos Ambrosio, Romina del Lujan .- , 2024.
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Texto impresoSociología de la educación Azevedo, Fernando de (1894-1974) .- Buenos Aires (Argentina) : Fondo de Cultura Económica, [1973].
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Publicación períodicaIl nodo : per una pedagogia della persona
Rivista scientifica annuale de pedagogía dedicada al estudio de la persona humana, la formación, la educación y los procesos educativos desde una perspectiva interdisciplinaria e internacional.Material bibliográfico en formato papel.
Texto impresoCómo enseñar historia y no quedar en el intento Caillet Bois, María Elena .- Buenos Aires (Argentina) : Cesarini Hnos., [2000].
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María Elena Caillet Bois, maestra normal nacional, Profesora de Historia, Licenciada en Historia ha dictado cursos en la Feria del libro de Córdoba 1998, disertando sobre el tema "Los paradigmas en la enseñanza de la Historia" y "Proceso para la[...]
Texto impresoCentenario Escuela Libertador General San Martín de Costa Sacate Marchetti, Sergio A. .- Córdoba (Argentina) : [el autor], 2006.
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Texto impresoConfluencias Bauer, Carlos .- Córdoba (Argentina) : UNC - Universidad Nacional de Córdoba, 2012.
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Texto impresoEnseñanza y aprendizaje de la historia Pluckrose, Henry .- Madrid (Mejía Lequerica 12, 28004, España) : Ediciones Morata, 1993.
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Las dimensiones históricas en el curriculum de educación primaria tienen como objetivo facilitar una comprensión de la humanidad, de su progreso y problemas. Enfrentar a niñas y niños con diferentes culturas, con otros períodos históricos, lugar[...]
Texto impresoLa educación como práctica de la libertad Freire, Paulo (1921 - 1997) .- Buenos Aires (Argentina) : Siglo XXI, 1975.
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¿Qué significa educar, en medio de las agudas y dolorosas transformaciones que están viviendo nuestras sociedades latinoamericanas, en esta segunda mitad del siglo XX?Paulo Freire nos contesta diciendo que la educación verdadera es praxis, refle[...]
Texto impresoPensamiento pedagógico latinoamericano Tasat, José Alejandro [et al.] .- Buenos Aires (Argentina) : Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires, 2024.
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Quienes educan tienen una responsabilidad que es propia de nuestra profesión, y es la de transmitir a las y los estudiantes la posibilidad de existencia de un mundo mejor. Ante esa enorme tarea, el pensamiento crítico latinoamericano se revela c[...]
Texto impresoPensadores del estar Braido, Valeria Gladys Wainsztok, Carla ; Río, Javier ; Tasat, José Alejandro .- Temperley, Buenos Aires (Argentina) : [el autor], 2022.
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El eclecticismo de Günter Rodolfo Kusch nos permite establecer un encuentro imaginario y fecundo con Paulo Freire, aquel pensador que trató con el campesinado la problemática educativa de los pueblos más postergados de Nuestramérica. En una chic[...]
Texto impresoVigotski Dubrovsky, Silvia Alzamora, Sonia ; [et al.] .- Buenos Aires (Argentina) : Noveduc - Centro de publicaciones educativas y material didáctico, 2000.
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La profundidad de la obra de vigotski demuestra su fecundidad inagotable, su vigencia y, principalmente, la posibilidad de definir nuevas líneas de trabajo a la luz de sus principios fundamentales. el texto contiene una detallada y exquisita pre[...]
Texto impresoPedagogía como territorio de disputas Bambozzi, Enrique Loyola, Silvia .- Córdoba (Argentina) : SL Ediciones, 2026.
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Pedagogía como territorio de disputas es un texto que se estructura sobre preguntas fundacionales del campo de la educación, pensado para acompañar (y a quienes acompañan) en la apropiación crítica de fundamentos a estudiantes en su inicio en la[...]
Texto manuscritoIntervención en el aula Pöspandemia: fortalecimiento de las prácticas aúlicas y el aprendizaje psico social de los estudiantes desde el Trabajo Social en el Instituto San Alberto Magno, Villa María, 2025 Quinteros, Candela Veronese, Victoria .- , 2025.
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Documento electrónicoMotivos de participación en un taller de hilado artesanal y tintes naturales. Un estudio en un contexto educativo no formal Manavella, Agustina María Martinenco, Rebeca Mariel (1992-) .- , 2025.
La ponencia tiene como objetivo analizar los motivos por los cuales un grupo de mujeres participaron del taller de hilado artesanal y tintes naturales, en un contexto no formal. El escrito se estructura de la siguiente manera: en primer lugar, s[...]
Documento electrónicoPreambular la acción comunicativa Navarro, Paula Andrea .- , 2025.
Este trabajo sintetiza una acción formativa que ofrece el Instituto Académico Pedagógico del Instituto de Ciencias Sociales como Diplomados de la Escuela de Gobierno. Esta última, opera como espacio de capacitación con el dictado de cursos de pr[...]
Texto manuscrito | Documento electrónicoSistematización de la práctica de dos capacitaciones laborales en una empresa de la ciudad de Villa María en el año 2023 González, Carolina C. Moroncini, Antonella T. ; Palacios, Victoria .- , 2025.
En el presente escrito se desarrollará la sistematización de dos prácticas profesionales en el área de capacitación laboral, llevadas a cabo por las autoras del presente Trabajo Final de Grado. Las mismas tuvieron lugar en una empresa de la ciud[...]Material manuscrito en formato papel.
Texto manuscrito | Documento electrónicoRazones por las que sujetos de entre 20 y 65 años eligen entrenar en un gimnasio privado de Ushuaia en un periodo de los años 2023 y 2024 Rizzi, María Isabel .- , 2025.
El presente Trabajo Final de Grado consiste en saber por qué y para qué, un grupo de personas eligen el tipo de entrenamiento funcional en el gimnasio CoreGymUsh de la Ciudad de Ushuaia. Para ello, el trabajo que se propone incluye metodologías [...]Material manuscrito en formato papel.
Documento electrónicoMotivaciones de adultos +40 en la elección de un posgrado virtual: implicaciones para el marketing educativo Turchi, Melina Ruiz, Juan Ignacio .- , 2025.
Este estudio analiza los factores que inciden en la elección de la modalidad virtual en programas de posgrado por parte de adultos mayores de 40 años, tomando como caso la Especialización en Marketing y Dirección Comercial de Universidad Siglo 2[...]
Documento electrónicoPrograma de Educación Económico-Financiera de Adultos. Diagnóstico hacia la formulación de contenidos mínimos Licera, Gloria Silvina Moreira, Lidia del Valle .- , 2025.
La ponencia se realiza en el marco del Proyecto de Investigación denominado: La Educación Económico-Financiera y su relación con la inclusión financiera: Los contenidos didácticos de la EE+F., del Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Socia[...]
