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02 - Temático General - UNESCO > Educación > Sistemas y niveles de enseñanza
Sistemas y niveles de enseñanza |
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Documento electrónicoDesconexión crítica: la brecha entre las ciencias sociales y la estrategia empresarial en el sector petrolero Tiezzi, Stefano Alesandro Cavagliato, Laura .- , 2025.
En el contexto de los yacimientos no convencionales de Vaca Muerta, se evidencia una vacancia crítica en la articulación entre los estudios sociales sobre conflictividad socioambiental y las estrategias empresariales concretas en el ámbito de la[...]| Repositorio Digital UNVM.
Documento electrónicoInteligencia artificial y el nuevo contador del siglo XXI: saber más, pensar mejor, sentir siempre Torres Farías, Dámaris .- , 2025.
Documento electrónicoLa formación en ciencias contables en las universidades iberoamericanas vinculadas a las Fuerzas Armadas. Un estudio exploratorio Diaz, Cecilia del Valle Tabbia Asin, Silvia ; Molinari, Valeria .- , 2025.
Este trabajo presenta un estudio exploratorio sobre la formación en Ciencias Contables en universidades iberoamericanas vinculadas a las Fuerzas Armadas. El análisis incluye la identificación de instituciones relevantes, la revisión de sus plane[...]
Documento electrónicoCapital relacional y sostenibilidad: factores que favorecen su divulgación en universidades nacionales García, Gabriela Analía Bersía, Paola ; Celi, Ivana ; Martellotto, Romina .- , 2025.
Documento electrónicoDefinición participativa de competencias en el ámbito universitario: una estrategia para fortalecer el capital humano y la sostenibilidad institucional Asorey, Lucrecia Anahí Toloza, Natalia Soledad ; Tavela, Danya Verónica .- , 2025.
En virtud de los grandes cambios económicos, sociales, culturales, científico-técnicos y sus repercusiones en los ámbitos laborales del sector público, en este escenario de creciente complejidad institucional, las universidades públicas enfrenta[...]
Documento electrónicoNuevos escenarios laborales Corradini, Mariana .- , 2025.
Documento electrónicoLos objetivos del desarrollo sostenible N°4 y la enseñanza de matemática II versión redictado en la Facultad de Ciencias Económicas de la UNC Farias, Natalia Andrea Moyano, Carina ; Trucchi, Carlos .- , 2025.
Documento electrónicoRecursos innovadores aplicados en el curso de ingreso en contabilidad 2025 Bernardi, Andrea Miazzo, Cristian ; Fortuna, Darío ; Fluhr, María Agustina ; Clerici, Yamila .- , 2025.
La Facultad de Ciencias Económicas (FCE) de la Universidad Nacional de Río Cuarto ofreció el Curso de Ingreso de Contabilidad. a los estudiantes ingresantes en 2025 de las carreras de Contador Público, Licenciatura en Administración de Empresas [...]
Documento electrónicoLa evaluación formativa como herramienta para mejorar la enseñanza y el aprendizaje en ciencias económicas Catini, Laura Liliana .- , 2025.
Este trabajo se propone reflexionar sobre el concepto de evaluación y superar la concepción tradicional centrada en la acreditación, incorporando un sentido formativo y colaborativo que contribuya a su posterior función acreditadora. A través de[...]
Documento electrónicoTecnologías digitales en la enseñanza contable: percepciones estudiantiles y aprendizajes emergentes García, Gabriela Analía Tissera, Pablo .- , 2025.
En la actualidad, las habilidades digitales y el uso de tecnologías resultan fundamentales, especialmente en espacios de formación práctica como los talleres de contabilidad. Este trabajo analiza cómo las herramientas tecnológicas potencian el a[...]
Documento electrónicoAproximación a posibles predictores de permanencia en estudiantes de contador público - FCA - CRUC IUA – UNDEF Lorenzi, Gimena Barrera Scholtis, Mariana ; Allub, María del Huerto ; Huanchicay, Silvia E. ; Gómez, Carla F. .- , 2025.
Documento electrónicoInnovación y ajuste curricular en contabilidad: estrategias para la formación profesional en contextos en transformación Salum, Belki Yamili Leguizamon, José Manuel ; Parra, Bernardo Pedro ; Parra, Daniela Celeste .- , 2025.
Entre los años 2022 y 2025, la Universidad Nacional del Chaco Austral (UNCAUS) llevó adelante una investigación orientada a analizar el vínculo entre la formación académica del Contador Público y las exigencias profesionales del mercado laboral [...]
Documento electrónicoInnovación en la enseñanza de administración de las finanzas: la incorporación de simuladores como recurso didáctico complementario Bompani, Esteban Emilio .- , 2025.
Documento electrónicoComunicaciones y artículos completos. Foro Internacional de Pedagogía Argentina 2023. Formación docente en épocas de enseñanza híbrida Giammarini, Gabriela Luján .- Villa María (Arturo Jauretche 1555, 5900, Argentina) : UNVM - Universidad Nacional de Villa María, 2026.
El Foro Internacional de Pedagogía, FIPED, es un evento académico internacional con una trayectoria de más de 15 años. Su primera edición ocurrió en el año 2009. Es coordinado por la Asociación Internacional para la Investigación en Pedagogía de[...]
Texto manuscrito | Documento electrónicoTrayectorias de formación profesional de estudiantes que son primera generación en estudios universitarios García, Oriana Perfumo, Gisela .- , 2025.
La presente investigación se propuso analizar las trayectorias educativas de estudiantes universitarios de primera generación en la Universidad Nacional de Villa María, específicamente en las carreras de Medicina, Enfermería y Terapia Ocupaciona[...]Material manuscrito en formato papel.
