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02 - Temático General - UNESCO > Educación > Sistemas y niveles de enseñanza
Sistemas y niveles de enseñanza |
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Texto manuscritoLos abordajes interdisciplinarios implicados en las trayectorias escolares de estudiantes con discapacidad en el primer ciclo de una escuela de nivel primario Bustos Martínez, Marcela Alejandra Cupini, Andrea Anabela .- , 2025.
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Texto manuscritoRepresentaciones de familias y terapeutas sobre la construcción de aprendizajes sociales en niños con discapacidad que asisten a equinoterapia Ferretti, Melani Scheffer, Evelyn .- , 2025.
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Texto manuscrito | Documento electrónicoEstrategias y limitaciones en la inclusión educativa de niños y niñas con condición del espectro autista en escuelas comunes de nivel primario Bongiovanni, María Elisa .- , 2025.
El presente estudio se propuso analizar las estrategias pedagógicas y las limitaciones que atraviesan los procesos de inclusión escolar de niños y niñas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en escuelas comunes de nivel primario, ubicadas en [...]| En Repositorio Digital UNVM.
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Texto manuscritoTransiciones: la articulación entre nivel inicial y primario: sistematización de la experiencia Proyecto Colaborativo Correo Berdasquera, Florencia Dema, Gisela ; Laspita Fissore, Aranzazu .- , 2025.
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Texto manuscrito | Documento electrónicoEl pasaje de la primaria a la secundaria. Análisis de la articulación desde la oralidad y escritura Cola, Silvina Daniela Arias, Paul Alberto .- , 2025.
En este trabajo vamos a indagar sobre el rol del equipo de gestión directiva en el marco de la articulación entre la escuela primaria y la escuela secundaria de la ciudad de Villa Nueva, centrada en el desarrollo de la capacidad de oralidad y es[...]Material manuscrito en formato papel.
Texto manuscritoLa evaluación institucional. Representaciones de los equipos directivos de tres escuelas de nivel primario Giacinto, Rosa Beatriz Gramajo, Pablo Eduardo .- , 2025.
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Texto manuscrito | Documento electrónicoLos desafíos de enseñar educación física en la modalidad virtual Lardelli, Yamila Belén .- , 2025.
El presente escrito investigativo, correspondiente al Trabajo Final de Grado -TFG-, tiene por objetivo, la sistematización de las experiencias pedagógicas (Jara Holliday, 1994; Suarez, 2005) vividas desde marzo a diciembre del año 2020 en una es[...]Material manuscrito en formato papel.
Texto manuscritoPrácticas psicopedagógicas colaborativas a partir de la implementación del informe de trayectoria escolar en una escuela de gestión pública de la ciudad de Salta Capital Arturi, Cyntia Guerrero, Carolina ; Porcel, Cecilia .- , 2025.
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Texto manuscrito | Documento electrónicoSobrecarga laboral docente y de la gestión educativa: causas e impactos en estos actores educativos Malatini, María José Sosa, Leticia Gabriela .- , 2025.
El presente tiene como propósito investigar la "sobrecarga laboral docente y de la gestión educativa: identificación y análisis de las causas e impactas en los niveles primario y secundario de los departamentos Juárez Celman y Tercero Arriba, de[...]Material manuscrito en formato papel.
Texto manuscritoTe escucho Gerbaudo, Vanesa Paz, Marta ; Pieretto Heiland, Agostina .- , 2026.
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Texto manuscritoContinuidad pedagógica en la articulación entre nivel inicial y primario Chiocarello, Silvina F. .- , 2026.
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Texto manuscritoLos reagrupamientos como estrategia de mejora institucional en el marco del plan de mejora 2025 de una escuela primaria de Freyre (Córdoba) Abba, Mayra Lorena Arnaudo Pastore, Johana Patricia .- , 2026.
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Texto manuscrito | Documento electrónicoRompiendo el ciclo de la inasistencia: hacia un proyecto de intervención que fortalezca el proceso de aprendizaje Barra, María Emilia Cortez, Gisela Soledad .- , 2026.
Este proyecto de intervención cuyo diseño se presenta como Trabajo Final de Grado, aborda el problema de la inasistencia escolar reiterada en una escuela primaria estatal de la ciudad de Pilar, Córdoba. Desde un enfoque socio-crítico y de gestió[...]Material manuscrito en formato papel.
Texto manuscritoLa plataforma de gestión de estudiantes en dos escuelas primarias públicas de gestión estatal en Villa Nueva (Córdoba) Kestli, María Jesús Valdez, Analía Belén .- , 2026.
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Texto manuscritoGestión escolar y la alfabetización digital: estrategias del equipo de gestión en el nivel primario Licera, Lucrecia Diaz, Verónica .- , 2025.
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